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金海玲
地区: 河北省 - 邯郸市 - 魏 县 学校:德政镇中学 共1课时第三节 开花和结果 初中生物 人教2011课标版 1教学目标(1)概述花的结构;描述传粉和受精过程,阐明花与果实和种子的关系。 (2)认识花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义,养成爱护花的良好习惯。 2学情分析七年级学生朝气蓬勃,热爱大自然,对新奇的事物充满好奇,希望探索其中的奥妙。而开花之后会结出果实,这是学生司空见惯的现象,并不稀奇。若引导学生对此现象提出问题:“为什么开花之后会结果?开花和结果到底有什么关系?”学生即会被此问题所吸引,而迫切想揭开谜底。把握学生这一心理,我逐步引导学生进行探究,让学生自主地解决问题,掌握知识。 3重点难点1.学习重点:花的结构和主要部分 2.学习难点:传粉和受精的过程 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】图片情景导入利用多媒体展示各种名贵花卉的图片,激发学生兴趣,进入学习情景。 活动2【活动】自主学习花的结构一、)花的结构(以桃花为例) (利用P104的观察与思考自主学习,尽力填写下面1、2部分) 1.) 观察的顺序:由下向上,由__向__ 2、)一朵花是由__、__、__、__、花托等组成的。其中雄蕊是由__和__组成的,花药内有__;雌蕊是由__和__、__组成的, 其中子房由__和__组成,___和___是胚珠内的两种细胞。 活动3【活动】教师多媒体检测巩固看看哪一小组同学最先把桃花的结构说出 来。 活动4【活动】讨论3.讨论: ①、花的哪一部分将发育成果实? ②、对植物繁衍后代来说,花的哪些结构是最重要的? 活动5【活动】教师提问1.教师提出问题: “花有了完整的结构就一定能结出果实吗? 还要经历什么样的两个过程? 活动6【活动】自主学习2.学生自学。 (请对P104的三段文字自主学习,尽力填写下 面1、2部分) 1)、传粉是花粉从___落到雌蕊__上的过程 2)异花传粉的方式主要有两种,一种如桃花、李花 等具有鲜艳的___、芳香的气味__、甜甜的__则是依靠__传粉;另一种如玉米、杨等是依靠__ 3)、填写下面①、②、③、部分 ①、花粉管运行的路线:穿过___进入____,一直到达___, 最终进入___内部 ②、花粉管的破裂释放出__个精子,其中一个与卵细胞结合形成___。 ③、受精:精子和____结合的过程 ④、精子和卵细胞结合形成___;精子和极核细胞结合形成___。 2.学生自学。 (请对P104的三段文字自主学习,尽力填写下 面1、2部分) 1)、传粉是花粉从___落到雌蕊__上的过程 2)异花传粉的方式主要有两种,一种如桃花、李花 等具有鲜艳的___、芳香的气味__、甜甜的__则是依靠__传粉;另一种如玉米、杨等是依靠__ 3)、填写下面①、②、③、部分 ①、花粉管运行的路线:穿过___进入____,一直到达___, 最终进入___内部 ②、花粉管的破裂释放出__个精子,其中一个与卵细胞结合形成___。 ③、受精:精子和____结合的过程 ④、精子和卵细胞结合形成___;精子和极核细胞结合形成___。 3.教师出示图片讲解加深认识 活动9【活动】总结四、课堂小结(请学生讲述自己本堂课的收获) 活动10【练习】知识巩固五、课堂练习 1..组成雌蕊的三部分结构是( )。 A.花药、花柱、子房 B.柱头、花丝、子房 C.柱头、花柱、子房 D.柱头、花柱、胚珠 2.花粉和胚珠存在的结构以此分别是( )。 A.子房和花药 B.花丝和花柱 C.花药和子房 D.花丝和子房 3.下列植物的花依靠风帮助传粉是( )。 A.玉米 B.桃花 C.苹果花 D.油菜花 六、拓展练习 1.如果一朵桃花的雌蕊被害虫吃掉了,那么这朵桃花还有可能结果吗?如果一朵桃花的雄蕊被害虫吃掉了,那么这朵桃花还有可能结果吗?为什么? 2.“麻屋子,红帐子,里面睡着白胖子.”这首童谣描述的麻屋子是指( ),红帐子是指( ),白胖子是( ).麻屋子是 ( )发育来的,,红帐子是 ( )发育来的,白胖子是 ( )发育来的 第三节 开花和结果 课时设计 课堂实录第三节 开花和结果 1第一学时 教学活动 活动1【导入】图片情景导入利用多媒体展示各种名贵花卉的图片,激发学生兴趣,进入学习情景。 活动2【活动】自主学习花的结构一、)花的结构(以桃花为例) (利用P104的观察与思考自主学习,尽力填写下面1、2部分) 1.) 观察的顺序:由下向上,由__向__ 2、)一朵花是由__、__、__、__、花托等组成的。其中雄蕊是由__和__组成的,花药内有__;雌蕊是由__和__、__组成的, 其中子房由__和__组成,___和___是胚珠内的两种细胞。 活动3【活动】教师多媒体检测巩固看看哪一小组同学最先把桃花的结构说出 来。 活动4【活动】讨论3.讨论: ①、花的哪一部分将发育成果实? ②、对植物繁衍后代来说,花的哪些结构是最重要的? 活动5【活动】教师提问1.教师提出问题: “花有了完整的结构就一定能结出果实吗? 还要经历什么样的两个过程? 活动6【活动】自主学习2.学生自学。 (请对P104的三段文字自主学习,尽力填写下 面1、2部分) 1)、传粉是花粉从___落到雌蕊__上的过程 2)异花传粉的方式主要有两种,一种如桃花、李花 等具有鲜艳的___、芳香的气味__、甜甜的__则是依靠__传粉;另一种如玉米、杨等是依靠__ 3)、填写下面①、②、③、部分 ①、花粉管运行的路线:穿过___进入____,一直到达___, 最终进入___内部 ②、花粉管的破裂释放出__个精子,其中一个与卵细胞结合形成___。 ③、受精:精子和____结合的过程 ④、精子和卵细胞结合形成___;精子和极核细胞结合形成___。 2.学生自学。 (请对P104的三段文字自主学习,尽力填写下 面1、2部分) 1)、传粉是花粉从___落到雌蕊__上的过程 2)异花传粉的方式主要有两种,一种如桃花、李花 等具有鲜艳的___、芳香的气味__、甜甜的__则是依靠__传粉;另一种如玉米、杨等是依靠__ 3)、填写下面①、②、③、部分 ①、花粉管运行的路线:穿过___进入____,一直到达___, 最终进入___内部 ②、花粉管的破裂释放出__个精子,其中一个与卵细胞结合形成___。 ③、受精:精子和____结合的过程 ④、精子和卵细胞结合形成___;精子和极核细胞结合形成___。 3.教师出示图片讲解加深认识 活动9【活动】总结四、课堂小结(请学生讲述自己本堂课的收获) 活动10【练习】知识巩固五、课堂练习 1..组成雌蕊的三部分结构是( )。 A.花药、花柱、子房 B.柱头、花丝、子房 C.柱头、花柱、子房 D.柱头、花柱、胚珠 2.花粉和胚珠存在的结构以此分别是( )。 A.子房和花药 B.花丝和花柱 C.花药和子房 D.花丝和子房 3.下列植物的花依靠风帮助传粉是( )。 A.玉米 B.桃花 C.苹果花 D.油菜花 六、拓展练习 1.如果一朵桃花的雌蕊被害虫吃掉了,那么这朵桃花还有可能结果吗?如果一朵桃花的雄蕊被害虫吃掉了,那么这朵桃花还有可能结果吗?为什么? 2.“麻屋子,红帐子,里面睡着白胖子.”这首童谣描述的麻屋子是指( ),红帐子是指( ),白胖子是( ).麻屋子是 ( )发育来的,,红帐子是 ( )发育来的,白胖子是 ( )发育来的
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