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杨柳
地区： 湖南省 - 娄底市 - 双峰县 学校：双峰县沙塘乡中心学校 共2课时第二节 人的生殖 初中生物 人教2011课标版 1教学目标1.概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能。 2.描述受精过程和胚胎的发育过程。 3.确立感恩父母、珍爱生命的情感。 2学情分析初一的学生正处于青春懵懂期，对人的由来特别是身体构造方面充满了好奇心。所以在传授书本知识的前提下，着重注意感情的培养。 3重点难点男性和女性生殖系统的结构和功能。 受精过程以及胚胎发育过程。 4教学过程 4.1 第一学时 评论(0) 教学目标.概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能。 评论(0) 学时难点男性和女性生殖系统的结构和功能。 评论(0) 学时重点男性和女性生殖系统的结构和功能。 教学活动 活动1【导入】情境导入小时候，每个人都会对生命的产生很好奇：“我从哪里来？”大家问妈妈，结果答案有很多：从大山里捡来的；从石头缝里刨出来的；从肚脐眼里蹦出来的；从妈妈肚子里生出来的。哪一个答案比较准确呢？那么妈妈的肚子里怎么会有了你？你在妈妈的肚子里是怎么一天天长大的呢？这其中的内容恐怕有些连父母都说不清楚，有些父母认为生殖系统太敏感回避回答。今天我们了解一下，人是怎么来到世界上的。回家后可以给父母讲讲，将来也可以给你的孩子讲讲。 活动2【练习】快乐自学 1.人类新个体的产生要经历由 细胞的结合，在通过 发育形成新个体，这过程要靠生殖系统来完成。 2.男性生殖系统中的主要器官是 ，它能产生 并分泌 。 3.女性生殖系统中的主要器官是 ，它能产生 并分泌 。 1.雌雄生殖细胞是由生殖系统产生的，那么，你知道人的生殖系统的组成吗？ 2.阅读P8的观察与思考，完成以下讨论： （1）男女生殖系统中，产生和输送生殖细胞的器官分别是什么？ （2）子宫的名称和它的功能有关吗？为什么？ 1.生殖系统的组成与功能： 男性生殖系统： 睾丸： 精囊腺、前列腺：分泌粘液
尿道： 附睾： 阴茎 阴囊：保护睾丸和附睾
女性生殖系统： 卵巢： 子宫： 阴道：： 输卵管： 活动5【作业】当堂检测1.男、女性主要的性器官分别是（） A.输精管和输卵管 B.前列腺和子宫 C.睾丸和卵巢 D.附睾和阴道 2.下列关于男性生殖系统的叙述中，不正确的是（ ） ①睾丸能产生精子 ②产生雄性生殖细胞是精囊腺 ③男性主要的性器官是附睾 ④阴囊既能够排精，又能排尿 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 3.关于男女生殖系统的叙述，错误的是（ ） A.睾丸和卵巢是主要的生殖器官 B.男性生殖系统包括：睾丸、附睾、前列腺、精囊腺、膀胱等 C.附睾能贮存和输送精子 D.子宫是胚胎和胎儿发育的场所 4.2 第二学时 评论(0) 教学目标 掌握受精过程以及胚胎发育过程。 评论(0) 学时重点受精过程以及胚胎发育过程。 评论(0) 学时难点受精过程以及胚胎发育过程。 教学活动 活动1【导入】复习导入雌雄生殖系统的组成是什么？ 活动2【练习】快乐自学1、胚胎发育的场所是 。 2、精子缓慢经地经过子宫，在 内与 结合，形成受精卵。 3、胎儿在子宫内，所需要的营养物质和氧是通过 、 从母体获得。 活动3【活动】合作探究 1.一个新生命是从什么时候开始的？你能描述其形成过程吗？ 2.（情景分析题）卵巢产生的甲细胞和睾丸产生的乙细胞在输卵管处结合后形成丙，丙不断进行细胞分裂，逐渐发育成丁，丁缓慢地移动到戊，在戊内发育，不断地从母体中获得营养物质，8周左右形成己，过了一段时间之后己发育成熟并产出。 阅读上面的材料，请你回答下面的问题： （1）甲是 ，乙是 ，丙是 ，丁是 ，戊是 ，己是 。 （2）在这个发育过程中，呈现人形的时间约是 周。 （3）己不断与母体进行物质交换的结构是 。 胚胎发育过程 活动5【作业】当堂测试1.标志着新生命的开始的是（ ）。 A.卵细胞的形成 B.受精卵的形成 C.胎儿的形成 D.婴儿的出生 2.受精作用发生的部位是（ ） A.卵巢 B.子宫 C.输卵管 D.阴道 3.以下关于受精卵的叙述，正确的是（ ） A.只在子宫内进行发育 B.在输卵管中开始发育移入子宫发育至完成 C.只在输卵管中完成发育 D.在输卵管中发育成胎儿后移入子宫继续发育 4.计划生育中，常采用结扎输卵管的措施以达到避孕的目的，其原理是（ ） A.使卵细胞不能受精 B.使精子不能进入子宫 C.使卵细胞死亡 D.使精子死亡 第二节 人的生殖 课时设计 课堂实录第二节 人的生殖 1第一学时 教学目标.概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能。 学时难点男性和女性生殖系统的结构和功能。 学时重点男性和女性生殖系统的结构和功能。 教学活动 活动1【导入】情境导入小时候，每个人都会对生命的产生很好奇：“我从哪里来？”大家问妈妈，结果答案有很多：从大山里捡来的；从石头缝里刨出来的；从肚脐眼里蹦出来的；从妈妈肚子里生出来的。哪一个答案比较准确呢？那么妈妈的肚子里怎么会有了你？你在妈妈的肚子里是怎么一天天长大的呢？这其中的内容恐怕有些连父母都说不清楚，有些父母认为生殖系统太敏感回避回答。今天我们了解一下，人是怎么来到世界上的。回家后可以给父母讲讲，将来也可以给你的孩子讲讲。 活动2【练习】快乐自学 1.人类新个体的产生要经历由 细胞的结合，在通过 发育形成新个体，这过程要靠生殖系统来完成。 2.男性生殖系统中的主要器官是 ，它能产生 并分泌 。 3.女性生殖系统中的主要器官是 ，它能产生 并分泌 。 1.雌雄生殖细胞是由生殖系统产生的，那么，你知道人的生殖系统的组成吗？ 2.阅读P8的观察与思考，完成以下讨论： （1）男女生殖系统中，产生和输送生殖细胞的器官分别是什么？ （2）子宫的名称和它的功能有关吗？为什么？ 1.生殖系统的组成与功能： 男性生殖系统： 睾丸： 精囊腺、前列腺：分泌粘液
尿道： 附睾： 阴茎 阴囊：保护睾丸和附睾
女性生殖系统： 卵巢： 子宫： 阴道：： 输卵管： 活动5【作业】当堂检测1.男、女性主要的性器官分别是（） A.输精管和输卵管 B.前列腺和子宫 C.睾丸和卵巢 D.附睾和阴道 2.下列关于男性生殖系统的叙述中，不正确的是（ ） ①睾丸能产生精子 ②产生雄性生殖细胞是精囊腺 ③男性主要的性器官是附睾 ④阴囊既能够排精，又能排尿 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 3.关于男女生殖系统的叙述，错误的是（ ） A.睾丸和卵巢是主要的生殖器官 B.男性生殖系统包括：睾丸、附睾、前列腺、精囊腺、膀胱等 C.附睾能贮存和输送精子 D.子宫是胚胎和胎儿发育的场所
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