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王学军
地区： 河南省 - 洛阳市 - 伊川县 学校：伊川县鸣皋镇东叶寨小学 共1课时课题1 金刚石、石墨和C60… 初中化学 人教2011课标版 1教学目标1.了解金刚石和石墨的物理性质和用途。1.了解金刚石和石墨的物理性质和用途。 2.了解活性炭和木炭的吸附性。 3. 知道碳单质的化学性质（常温下的稳定性和高温下的可燃性及还原性）。 4．建立物质性质决定用途的观点。 2新设计【课前预习】 1．单质是指 。请列举几种常见的单质： 。你认为一种元素能形成多种单质吗？ 2．阅读课本第104－106页内容，完成以下问题： （1） 金刚石 石墨 物理性质 外观 光泽 硬度 导电性 用途 （2）实验[6—1]你观察到了什么现象？木炭和活性炭为什么可以做吸附剂？ （3）防毒面具的滤毒罐内填充的是什么物质？为什么？ （4）碳元素除了组成金刚石和石墨外，你知道还能组成哪些单质吗？ [深度思考] （1）金刚石和石墨是同一种物质吗？由石墨制造金刚石是物理变化还是化学变化？ （2）一种元素只能组成一种单质吗？这些碳单质的性质和用途为什么不同？ 3．碳的化学性质 在点燃的条件下，当氧气充足时，碳跟氧气反应生成 ，反应的化学方程式为 ；当氧气不充足时，则生成 ，反应的化学方程式为 这两个反应都属于 （填反应类型）。 3新设计 4学情分析 5重点难点 6教学过程 6.1 第一学时【课堂探究】 一、金刚石、石墨和无定形碳 1、“碳”和“炭”的区别。 “碳”是元素名称，指元素；“炭”是指由碳元素组成的部分单质。如： 。 二氧化碳由 和 两种元素组成； 2、结合金刚石、石墨、无定形碳的性质和用途，讨论物质的性质和用途的关系。 结论： 练习巩固：请将下面左列和右列的相关内容用短线连接起来： 金刚石硬度大 冰箱去味剂 石墨导电性能好 切割玻璃 活性炭有吸附性 干电池电极 注意： 木炭、活性炭的吸附性属于物理性质。吸附过程中发生的变化属于物理变化。 二、新型碳单质 1、C60分子是由60个 构成的分子，形似 。此外还发现了 状的碳单质。 2、金刚石、石墨、C60都由碳元素组成，但它们性质差别很大，这是为什么？ 三．碳的化学性质 1、碳的稳定性 （1） 碳原子的核外电子排布第一层有_____个电子，第二层（最外层）有_____个电子，因此常温下碳的化学性质 。 巩固练习：下列叙述中，主要利用了单质碳在常温下化学性质稳定的是( ) ①档案材料要用碳素墨水填写 ②木桩埋入地里的一段用火将其表面烤焦 ③石墨做铅笔芯 ④古代用墨汁写字绘画 ⑤石墨粉作耐高温的润滑剂 A.①④⑤ B.①②④ C.②③④ D.①③⑤ 2、碳的可燃性 在点燃的条件下，当氧气充足时，碳跟氧气反应生成 ，反应的化学方程式为 ；当氧气不充足时，则生成 ，反应的化学方程式为 这两个反应都属于 （填反应类型）。 巩固练习：两份质量相同的碳，分别生成CO2和CO时，消耗O2的质量比是 （ ） A、1：1 B、2：1 C、1：2 D、3：2 3、碳的还原性 ①观察教师演示[实验6—2]，并记录实验现象 现象： 分析： 化学方程式： 实验结论： 你能根据还原反应的原理写出焦炭从含三氧化二铁的铁矿石中把铁还原出来的化学方程式吗？ 。 ②交流与讨论： 碳在常温下为什么具有稳定性？你能否从碳原子结构示意图中，得到结论？ [深度思考] 根据碳的化学性质说出碳有哪些用途？ 巩固练习：欲除去氧化铜粉末中混有的少量炭粉，可采用的方法是（ ） A．将混合物隔绝空气加强热 B．采用先溶解然后过滤的方法 C．将H2不断通过灼热的混合物 D．将O2不断通过灼热的混合物 教学活动课题1 金刚石、石墨和C60 课时设计 课堂实录课题1 金刚石、石墨和C60 1第一学时【课堂探究】 一、金刚石、石墨和无定形碳 1、“碳”和“炭”的区别。 “碳”是元素名称，指元素；“炭”是指由碳元素组成的部分单质。如： 。 二氧化碳由 和 两种元素组成； 2、结合金刚石、石墨、无定形碳的性质和用途，讨论物质的性质和用途的关系。 结论： 练习巩固：请将下面左列和右列的相关内容用短线连接起来： 金刚石硬度大 冰箱去味剂 石墨导电性能好 切割玻璃 活性炭有吸附性 干电池电极 注意： 木炭、活性炭的吸附性属于物理性质。吸附过程中发生的变化属于物理变化。 二、新型碳单质 1、C60分子是由60个 构成的分子，形似 。此外还发现了 状的碳单质。 2、金刚石、石墨、C60都由碳元素组成，但它们性质差别很大，这是为什么？ 三．碳的化学性质 1、碳的稳定性 （1） 碳原子的核外电子排布第一层有_____个电子，第二层（最外层）有_____个电子，因此常温下碳的化学性质 。 巩固练习：下列叙述中，主要利用了单质碳在常温下化学性质稳定的是( ) ①档案材料要用碳素墨水填写 ②木桩埋入地里的一段用火将其表面烤焦 ③石墨做铅笔芯 ④古代用墨汁写字绘画 ⑤石墨粉作耐高温的润滑剂 A.①④⑤ B.①②④ C.②③④ D.①③⑤ 2、碳的可燃性 在点燃的条件下，当氧气充足时，碳跟氧气反应生成 ，反应的化学方程式为 ；当氧气不充足时，则生成 ，反应的化学方程式为 这两个反应都属于 （填反应类型）。 巩固练习：两份质量相同的碳，分别生成CO2和CO时，消耗O2的质量比是 （ ） A、1：1 B、2：1 C、1：2 D、3：2 3、碳的还原性 ①观察教师演示[实验6—2]，并记录实验现象 现象： 分析： 化学方程式： 实验结论： 你能根据还原反应的原理写出焦炭从含三氧化二铁的铁矿石中把铁还原出来的化学方程式吗？ 。 ②交流与讨论： 碳在常温下为什么具有稳定性？你能否从碳原子结构示意图中，得到结论？ [深度思考] 根据碳的化学性质说出碳有哪些用途？ 巩固练习：欲除去氧化铜粉末中混有的少量炭粉，可采用的方法是（ ） A．将混合物隔绝空气加强热 B．采用先溶解然后过滤的方法 C．将H2不断通过灼热的混合物 D．将O2不断通过灼热的混合物 教学活动Tags：课题,金刚石,石墨,C60,教学内容
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