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林晓霞
地区： 云南省 - 昭通市 - 绥江县 学校：绥江县南岸镇中学 共1课时课题1 金刚石、石墨和C60… 初中化学 人教2011课标版 1教学目标1.知识与技能：① 了解金刚石和石墨的物理性质和用途；② 知道碳单质的化学性质；③ 知道不同元素可以组成不同物质，同一元素也可以组成不同物质。 2.过程与方法：① 学会分析展示和演示的资料，总结出重要的知识点。② 通过对金刚石、石墨和C60中碳原子排列方式的分析，懂得物质结构、性质和用途之间的关系。 3.情感态度与价值观：以发展的观点看待碳的单质，树立物质的性质决定用途的观点。 2重点难点① 教学重点：了解金刚石、石墨、活性炭、木炭的性质和用途；了解结构、性质、用途三者的关系。 ② 教学难点：知道碳的化学性质；培养学生的实验能力。 3教学过程 3.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】新知导学通过多谋体向学生展示图片：钻石和碳素墨水，同时提问：它们是由什么元素组成的？ 活动2【活动】独立预习快速阅读课本P106~111页的内容，独立完成学案的大部分内容。 活动3【活动】小组细化小组长组织本组同学动手实验、讨论交流、进一步完善学案内容，并找出组内不能解决的问题。 小组长分配本组组员的展示内容。 各小组顺序展示本组的预习成果，同学和老师共同修正和完善。 活动6【练习】预习反馈学生先独立完成学案中的预习测评，然后师生共同订正 总结、重温本课题的主要内容 课题1 金刚石、石墨和C60 课时设计 课堂实录课题1 金刚石、石墨和C60 1第一学时 教学活动 活动1【导入】新知导学通过多谋体向学生展示图片：钻石和碳素墨水，同时提问：它们是由什么元素组成的？ 活动2【活动】独立预习快速阅读课本P106~111页的内容，独立完成学案的大部分内容。 活动3【活动】小组细化小组长组织本组同学动手实验、讨论交流、进一步完善学案内容，并找出组内不能解决的问题。 小组长分配本组组员的展示内容。 各小组顺序展示本组的预习成果，同学和老师共同修正和完善。 活动6【练习】预习反馈学生先独立完成学案中的预习测评，然后师生共同订正 总结、重温本课题的主要内容 Tags：课题,金刚石,石墨,C60,教学设计
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