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课题1常见的酸和碱多媒体教学设计及其点评

日期:2015-12-8 09:26 阅读:
吐尔逊乃•艾买提  

地区: 新 疆 - 伊犁 - 霍城县

学校:霍城县三宫乡中心学校

1课时

课题1 常见的酸和碱 初中化学       人教2011课标版

1教学目标

知识与能力:

了解常见酸碱指示剂及其变色情况;了解几种常见的酸;认识浓硫酸的腐蚀性。

过程与方法:

通过自主探究实验和拟人化的活动展示,培养实验技能、分析能力及与他人交流合作能力。

情感态度与价值观:

辩证地看待物质的利弊,掌握其性质,合理地利用它们。

2学情分析

学生对于盐酸、硫酸这两种实验室常见的酸并不陌生,但对于他们的物理性质和化学性质了解的不是很全面,因此可激发学生的探究欲望。通过搜集资料及预习对本节有一定基础,所以教学起点应定位于学生已有经验的基础上,设计有利于他们自主学习和创造的化学学习情境,让他们去观察、去透过表象看到事物的本质,并探索出规律来。

3重点难点

指示剂检验溶液酸碱性、浓硫酸的腐蚀性

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动

课题1 常见的酸和碱

课时设计 课堂实录

课题1 常见的酸和碱

1第一学时     教学活动

Tags:课题,常见,多媒体,教学设计,及其