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庞帅
地区： 河南省 - 南阳市 - 方城县 学校：方城县清河乡第三初级中学 共2课时课题2 酸和碱的中和反应 初中化学 人教2011课标版 1教学目标1、知道酸和碱之间发生的中和反应，了解中和反应的实质。 学生在前面已经了解有关酸还为碱的一些化学性质，并且已经知道化学变化一般都伴随有明显的现象。学生习惯了根据现象判断反应是否发生，但是许多酸碱溶液混合并没有明显的现象。学生对中和反应能否发生可能会抱有疑惑。根据学生的认知特点，从学生的实验探究开始，让学生自己动手去尝试实验成功的喜悦从而知道酸碱能反应，进一步强调这类反应是中和反应。教材放眼于实际生活，使学生将所学知识与日常生活紧密联系，给学生留下深刻印象。 3重点难点重点：酸和碱的中和反应。 难点：中和反应的探究过程。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【活动】自学指导1自学指导 请同学们认真默读P60—P64的内容，思考： 1、氢氧化钠溶液和盐酸，氢氧化钙溶液和盐酸反应的化学方程式。 二、先学 1、学生自学，教师巡视 检测题： 1、下列反应属于中和反应（ ） A、中和土壤酸性 3、有些胃药中含有Al(OH)3,它在人的胃内起什么作用？并写出反应的化学方程式。 A、1 B、2 C、3 D、4 5、1、小张欲测定洗发剂和护发剂的PH，其操作方法是：用玻璃棒蘸取待测液， 滴在____上，将变化后的颜色跟______比较。 2、测得洗发剂的PH略大于7，则洗发剂显____性。 活动4【讲授】活动六、后教 第一题：若正确：追问为什么？ 体现中和反应 第二题：中和反应的应用 第三题：人的胃液中含有少量的盐酸，帮助消化，如果过多，则造成消化不良，应服用一些含有碱性药物以中和过多的胃酸 第四题：PH越小，酸性越强；PH越大，碱性越强。 第五题：本题考查的是PH的测定方法及溶液酸碱性与PH的关系。 活动5【作业】活动九、课堂练习 向含有酚酞的NaOH溶液中，逐渐滴入硫酸至过量，下列叙述正确的是 （ ） 溶液由红色变为无色，PH逐渐增大 下列关于中和反应的说法不正确的是 （ ） 中和反应一定有单质参加 3.根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法正确的是（ ） A.用钢丝球洗刷铝制炊具 B.食品袋里充入氮气延长食品的保质期 C.服用熟石灰治疗胃酸过多症 D.用食盐水除去铁钉表面的铁锈 下列说法不正确的是 （ ） 有盐和水生成的反应，不一定是中和反应 胃酸过多的人可服用含氢氧化铝的药物，写出该反应的化学方程式_______________________. 氢氧化钠溶液显碱性的原因是因为该溶液中含有——————。 十、课后作业 人被虫咬（甲酸），痛痒难忍，涂抹一下那些物质可以缓解 （ ） 肥皂水 B.食醋 C.酒精 D.食盐水 鉴别下列各组物质，括号中所选择的试剂或方法错误的是 （ ） 汽油和蒸馏水（闻气味） B.氯化铁溶液和硝酸钾溶液（观察颜色） C.硬水和软水（过滤） D.食盐水和双氧水（二氧化锰） 中和反应在生产和生活中有着广泛的应用，下列应用于中和反应原理一定无关的是 （ ） 服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症 身边处处有化学，在我们日常生活中，许多现象与化学有着密切的关系，请将以下物质按照要求填入空格 食醋 煤气 氢氧化钙 碘酸钾 二氧化碳 ——中的有毒气体易于血液中的血红蛋白结合，造成生物体内缺氧，严重时会死亡。 活动6【活动】教后反思 八、教后反思 4.2 第二学时 评论(0) 教学目标 评论(0) 学时重点 评论(0) 学时难点 教学活动课题2 酸和碱的中和反应 课时设计 课堂实录课题2 酸和碱的中和反应 1第一学时 教学活动 活动1【活动】自学指导1自学指导 请同学们认真默读P60—P64的内容，思考： 1、氢氧化钠溶液和盐酸，氢氧化钙溶液和盐酸反应的化学方程式。 二、先学 1、学生自学，教师巡视 检测题： 1、下列反应属于中和反应（ ） A、中和土壤酸性 3、有些胃药中含有Al(OH)3,它在人的胃内起什么作用？并写出反应的化学方程式。 A、1 B、2 C、3 D、4 5、1、小张欲测定洗发剂和护发剂的PH，其操作方法是：用玻璃棒蘸取待测液， 滴在____上，将变化后的颜色跟______比较。 2、测得洗发剂的PH略大于7，则洗发剂显____性。 活动4【讲授】活动六、后教 第一题：若正确：追问为什么？ 体现中和反应 第二题：中和反应的应用 第三题：人的胃液中含有少量的盐酸，帮助消化，如果过多，则造成消化不良，应服用一些含有碱性药物以中和过多的胃酸 第四题：PH越小，酸性越强；PH越大，碱性越强。 第五题：本题考查的是PH的测定方法及溶液酸碱性与PH的关系。 活动5【作业】活动九、课堂练习 向含有酚酞的NaOH溶液中，逐渐滴入硫酸至过量，下列叙述正确的是 （ ） 溶液由红色变为无色，PH逐渐增大 下列关于中和反应的说法不正确的是 （ ） 中和反应一定有单质参加 3.根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法正确的是（ ） A.用钢丝球洗刷铝制炊具 B.食品袋里充入氮气延长食品的保质期 C.服用熟石灰治疗胃酸过多症 D.用食盐水除去铁钉表面的铁锈 下列说法不正确的是 （ ） 有盐和水生成的反应，不一定是中和反应 胃酸过多的人可服用含氢氧化铝的药物，写出该反应的化学方程式_______________________. 氢氧化钠溶液显碱性的原因是因为该溶液中含有——————。 十、课后作业 人被虫咬（甲酸），痛痒难忍，涂抹一下那些物质可以缓解 （ ） 肥皂水 B.食醋 C.酒精 D.食盐水 鉴别下列各组物质，括号中所选择的试剂或方法错误的是 （ ） 汽油和蒸馏水（闻气味） B.氯化铁溶液和硝酸钾溶液（观察颜色） C.硬水和软水（过滤） D.食盐水和双氧水（二氧化锰） 中和反应在生产和生活中有着广泛的应用，下列应用于中和反应原理一定无关的是 （ ） 服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症 身边处处有化学，在我们日常生活中，许多现象与化学有着密切的关系，请将以下物质按照要求填入空格 食醋 煤气 氢氧化钙 碘酸钾 二氧化碳 ——中的有毒气体易于血液中的血红蛋白结合，造成生物体内缺氧，严重时会死亡。 活动6【活动】教后反思 八、教后反思 Tags：课题,中和,反应,开课,教案
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