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把民办幼儿园纳入学前教育规划

日期:2011-3-10 11:00 阅读:
         在日前的全国政协教育界别联组讨论会上,全国政协委员、北京师范大学教育学院学前教育系主任刘焱在主题发言中表示,可将民办幼儿园纳入学前教育规划,并采取各种方式引导和支持民办幼儿园提供普惠性服务,有效缓解入园难、入园贵等问题。

  “当前普惠性学前教育资源严重不足,幼儿园教师数量不足,待遇也偏低。”“国十条”颁布后,各地政府纷纷准备斥巨资建新园,响应“国十条”“大力发展公办幼儿园”号召。但刘焱提醒到,目前相当多民办幼儿园班容量不足。“仅依靠举办公办幼儿园,在短时间内不能有效缓解入园难、入园贵问题。”

  在刘焱看来,政府主导并不意味着政府包办。她建议,完全可公办、民办并举,将民办幼儿园纳入各地学前教育发展整体规划,对民办园加强管理指导,积极扶持民办园发展。“可充分利用民办幼儿园解决入园难问题,同时采取减免租金税费、以奖代补、政府购买服务等方式,引导和支持民办园提供普惠性服务。”

  刘焱说,随着各地大力发展公办幼儿园,将会使民办园教师大批转向公办园,对民办园造成冲击。而在京、沪等实行人口总量控制的城市,不可能拿出许多户口与编制解决公办园教师身份问题。她认为,解决幼儿园教师待遇问题,也要兼顾公办和民办园。应完善民办和公办园教师享有同等待遇的相关政策,尽早统筹考虑解决公办和民办园教师身份、待遇问题,创新人事制度,建立统一的幼儿园教师资格职称制度,让幼儿教师工资待遇和职称挂钩,和传统编制脱钩,使同样学历、工龄、职称教师,不管在公办还是在民办园工作,都能享受相当于中小学教师的地位待遇。

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