第3节测量小灯泡的电功率PPT配套教学设计内容

日期:2015-12-7 13:47 阅读:

高艳嵩

地区：辽宁省 - 阜新市 - 阜新县

学校：阜新蒙古族自治县第二初级中学

共1课时

第3节　测量小灯泡的电功… 初中物理人教2011课标版

1教学目标

知识与技能

1.加深对电功率的理解。

2.巩固对电流表和电压表的操作技能。

3.培养根据理论知识和探究目的设计实验方案，选用实验器材的能力。

过程与方法：

1.通过测量，体验额定的功率和实际功率的区别。

2.锻炼学生根据测量公式设计实验的能力。

情感，态度价值观

通过讨论和交流，培养合作学习的意识和态度。

2学情分析

学生有伏安法测量电阻的基础，对这节课的实验设计及操作应该很轻松的完成。对于差生，采取小组互帮互学。

3重点难点

重点：用伏安法测定小灯泡的额定功率和不在额定电压下的功率。

难点：额定功率，实际功率的理解，使用电流表，电压表和滑动变阻器的能力。

4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】　新课讲解

什么是电功率？电功率有哪些计算方法？投影展示灯泡铭牌。说出意义

活动2【活动】新课讲解

教师活动：提问利用公式 p=UI 测出电压电流，在计算电功率的方法与测量灯泡电阻方法十分相似，你能设计方案测出小灯泡的电功率？

对学生设计电路图点评‘投影展示要求。

学生活动：设计实验电路图，完成实验设计，学生交流讨论，并改进实验方案

教师活动：教师指导巡视

学生活动：按照设计实验方案进行试验

评估交流分组交流

学生讨论实验得与失

活动3【作业】作业

完成实验报告

第3节　测量小灯泡的电功率

课时设计课堂实录