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第2节电功率特级教师教学实录

日期:2015-12-7 11:11 阅读:
黄其华  

地区: 湖南省 - 常德市 - 桃源县

学校:桃源县文昌中学

1课时

第2节 电功率 初中物理       人教2011课标版

1教学目标

一、知识与技能

1、知道电功率是表示电流做功快慢的物理量。

2、知道电功率的单位是瓦或千瓦,和电能单位千瓦时的来历。

3、知道额定电功率和额定电压。

4、理解电功率和电流、电压之间的关系,会用功率公式P= 或P=UI进行简单的计算。

5、能区分用电器的额定功率与实际功率,额定电压与实际电压。

2学情分析 3重点难点

教学重点:知道电功率是表示电流做功快慢的物理量。

教学难点:电功率与电流、电压之间的关系。

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动 活动1【活动】教学过程

一、预习

1、电能表铝盘转动的快慢跟接入电路中的              有关。

2、在物理学中,用          表示电流做功的快慢。在相同的时间里,用电器消耗的电能越多,我们就说它的电功率越           。

3、电功率的符号用           表示,单位有             和        。其单位符号分别是            和            。这两者之间换算的关系是                。

4、电功率的公式有P= 或P=UI,从后一个公式和I= 可得两个有用的变形公式P=      和P=          。

5、1千瓦·时的含义是                       。用电器实际电功率随着它       而改变。

6、用电器            时的电压叫额定电压,用电器在           下工作时的电功率叫额定功率。

7、电功率的测量:用电压表测出用电器的             ,用电 流表测出用电器中的     ,根据公司           计算出电功率。

二、探究

教学点一:电功率

阅读课本中相关的内容

教师演示:分别把一只24W 节能灯和一只500W的电吹风机接在同样的电路里,观察电能表铝盘转动的情况。

小组讨论:

3、根据P= 结合W=ULt公式可以得到另一个 变形的公式是什么?

教学点三:额定电压、额定功率

带着问题阅读课本中相关的内容

教师演示:取一个标有“36V 25W”的灯泡,先后分别接入36V、24V和40V的电路中,进行观察比较。

1、“36V 25W”的灯泡接在什么电路中发光强烈、发光暗淡、正常发光?

2、用电器的实际功率随着什么会发生改变?灯的亮度取决于什么?

3、什么叫额定电压和额定功率?

4、同一个用电器会有多少个额定电压和额定电功率?多少个实际电压和实际电功率?

教学点四:电功率的测量

带着问题阅读课本中相应有关的内容

1、实验室中测量用电器的电功率应需用到哪些仪表?[来源:Z§xx§k.Com]

2、如何测量用电器的电功率?

3、实验中测电功率的实验原理是什么?

三、精导

王同学想利用电能表和一只手表测量某公牛牌用电器的电功率。他关闭家里其他用电器,只让此公牛 牌电器工作,他发现在10分钟内电能表的表盘转过60转,你能帮他得出该用电器的功率吗?

小组讨论:

1、3000r/kW·h字样表示的含义是什么?

2 、1kW·h的电能相当于多少焦耳的电功?

3、用电能表测用电器的电功率需要用到哪些物理知识?该用电器的功率是多少瓦?

四、提升

1、                           叫做额定电压,一般认为是用电器能承受的最高电压。                                  叫做额定功率
2、电灯泡上标着“PZ220 25”字样,其中PZ是                                 ,
220是指                             , 25是指                                  。
3、当实际电压等于额定电压时,实际功率才等于额定功率,当实际电压小于额定电压时,实际功率      额定功率,当实际电压大于额定电压时,实际功率     额定功率。
4、理论的分析证明,电功率P和电流I、电压U之间的关系是: P =          
 
计算公式中各符号的意义及单位:
意义       单 位
              I-           -          
               U-           -          
               P-           -          
例题: 某家庭用节能型日光灯的额定功率为11W(它的的亮度相当于60W的白炽灯),使用时通过的电流是多少毫安?

1、一个“220V  800W”的电炉, 正常工作时的电阻丝的电阻有多大?

2、一小灯泡灯上标有“6V 3W“字样,将它接在3V的电压下工作时,它的实际功率是多大?

第2节 电功率

课时设计 课堂实录

第2节 电功率

1第一学时     教学活动 活动1【活动】教学过程

一、预习

1、电能表铝盘转动的快慢跟接入电路中的              有关。

2、在物理学中,用          表示电流做功的快慢。在相同的时间里,用电器消耗的电能越多,我们就说它的电功率越           。

3、电功率的符号用           表示,单位有             和        。其单位符号分别是            和            。这两者之间换算的关系是                。

4、电功率的公式有P= 或P=UI,从后一个公式和I= 可得两个有用的变形公式P=      和P=          。

5、1千瓦·时的含义是                       。用电器实际电功率随着它       而改变。

6、用电器            时的电压叫额定电压,用电器在           下工作时的电功率叫额定功率。

7、电功率的测量:用电压表测出用电器的             ,用电 流表测出用电器中的     ,根据公司           计算出电功率。

二、探究

教学点一:电功率

阅读课本中相关的内容

教师演示:分别把一只24W 节能灯和一只500W的电吹风机接在同样的电路里,观察电能表铝盘转动的情况。

小组讨论:

3、根据P= 结合W=ULt公式可以得到另一个 变形的公式是什么?

教学点三:额定电压、额定功率

带着问题阅读课本中相关的内容

教师演示:取一个标有“36V 25W”的灯泡,先后分别接入36V、24V和40V的电路中,进行观察比较。

1、“36V 25W”的灯泡接在什么电路中发光强烈、发光暗淡、正常发光?

2、用电器的实际功率随着什么会发生改变?灯的亮度取决于什么?

3、什么叫额定电压和额定功率?

4、同一个用电器会有多少个额定电压和额定电功率?多少个实际电压和实际电功率?

教学点四:电功率的测量

带着问题阅读课本中相应有关的内容

1、实验室中测量用电器的电功率应需用到哪些仪表?[来源:Z§xx§k.Com]

2、如何测量用电器的电功率?

3、实验中测电功率的实验原理是什么?

三、精导

王同学想利用电能表和一只手表测量某公牛牌用电器的电功率。他关闭家里其他用电器,只让此公牛 牌电器工作,他发现在10分钟内电能表的表盘转过60转,你能帮他得出该用电器的功率吗?

小组讨论:

1、3000r/kW·h字样表示的含义是什么?

2 、1kW·h的电能相当于多少焦耳的电功?

3、用电能表测用电器的电功率需要用到哪些物理知识?该用电器的功率是多少瓦?

四、提升

1、                           叫做额定电压,一般认为是用电器能承受的最高电压。                                  叫做额定功率
2、电灯泡上标着“PZ220 25”字样,其中PZ是                                 ,
220是指                             , 25是指                                  。
3、当实际电压等于额定电压时,实际功率才等于额定功率,当实际电压小于额定电压时,实际功率      额定功率,当实际电压大于额定电压时,实际功率     额定功率。
4、理论的分析证明,电功率P和电流I、电压U之间的关系是: P =          
 
计算公式中各符号的意义及单位:
意义       单 位
              I-           -          
               U-           -          
               P-           -          
例题: 某家庭用节能型日光灯的额定功率为11W(它的的亮度相当于60W的白炽灯),使用时通过的电流是多少毫安?

1、一个“220V  800W”的电炉, 正常工作时的电阻丝的电阻有多大?

2、一小灯泡灯上标有“6V 3W“字样,将它接在3V的电压下工作时,它的实际功率是多大?

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