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郑永红
地区： 重庆市 - 重庆市 - 北部新区 学校：重庆市礼嘉中学校 共1课时课题1 物质的变化和性质 初中化学 人教2011课标版 1教学目标了解化学变化的基本特征。 由于学生刚刚学习化学，还没有原子分子的科学观念，此时的教学还不能强求学生从微粒角度认识物质，更科学的认识有待后续学习来完成。 3重点难点判断产生的物质是否是新物质 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】举例列举你见过的物质所发生的变化 活动2【活动】归纳总结寻找异同点，讨论分类依据 活动3【活动】得出结论得出化学变化和物理变化的概念 活动4【讲授】化学变化化学变化的概念，特点，及其判定依据 活动5【练习】练习教材习题练习 活动6【作业】作业同步测评相关内容 课题1 物质的变化和性质 课时设计 课堂实录课题1 物质的变化和性质 1第一学时 教学活动 活动1【导入】举例列举你见过的物质所发生的变化 活动2【活动】归纳总结寻找异同点，讨论分类依据 活动3【活动】得出结论得出化学变化和物理变化的概念 活动4【讲授】化学变化化学变化的概念，特点，及其判定依据 活动5【练习】练习教材习题练习 活动6【作业】作业同步测评相关内容 Tags：课题,质的,变化,性质,获奖
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