|
杨金山
地区: 湖北省 - 荆州市 - 洪湖市 学校:洪湖市燕窝镇中心学校 共1课时第4节 密度与社会生活 初中物理 人教2011课标版 1教学目标1.知识与技能。 ①能说出密度在社会生活中的重要价值。 ②知道物质的密度随温度的变化而变化的现象中,有“热胀冷缩”和“热缩冷胀”两种变化规律。 ③理解和掌握用测定密度来鉴别物质的方法,认识每种物质都有自己的密度,不同物质的密度有可能相同。 2.过程和方法。 ①通过实验探究活动,总结出:一定质量的气体,温度升高,体积变大,密度变小;温度降低,体积变小,密度变大; ②学会利用密度这一重要属性鉴别物质。 3.情感、态度和价值观。 ①培养学生严谨的科学态度,充分把密度知识与社会生活紧密相连。 2重点难点教学重点: 密度在社会生活中的重要应用。 教学难点: 密度的综合运算。 3新设计 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】创设情境,引入课题在室温下,吹鼓两个气球。分别把它们放在冰箱的冷藏室和炉火附近。过一会儿,你会发现什么现象? 观察并思考:过一会儿,你发现了什么现象?为什么?引入新课 活动2【讲授】进行新课1、密度的变化 (1)密度随温度的变化 ①物体的热胀冷缩 当物体温度升高时,质量m不变, 体积V变大根据密度的公式可知,物体的密度ρ变小。 气体的热胀冷缩最为显著,它的密度受温度的影响也最大。 固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显,因而密度受温度的影响比较小。 ②风的形成是空气的热胀冷缩所致 气体受热膨胀,体积变大,密度变小;气体密度变小而上升。 热空气上升后,温度低的冷空气就从四面八方流过来,从而形成风。 根据气体的密度随温度变化而变化的现象,试分析房间里的暖气一般都安装在窗户下面的道理。 暖气周围的空气受热体积膨胀,密度变小而上升,靠近窗户的冷空气密度大,下沉到暖气周围,又受热上升,利用这种冷热空气的对流,可以使整个屋子暖和起来。 ③水的反常膨胀 事实表明,4℃的水密度最大。温度高于4℃时,随着温度的升高, 密度越来越小;温度低于4℃时,随着温度的降低,密度越来越小。水凝固成冰时, 体积变大, 密度变小。人们把水的这个特性叫做水的反常膨胀。 (2)密度随物态的变化 1m3的冰完全熔化成水,体积是0.9m3,则冰的密度是多少? 解:m水 =ρ水V水 = 1.0×103kg/m3×0.9m3 = 0.9×103kg m冰 = m水 = 0.9×103kg 答:冰的密度为0.9×103kg/m3 (3)气体密度的变化 ①当气体被压缩时:当气体的质量不变,压缩气体使其体积变小,气体的密度变大。 ②当气体膨胀时:当气体的质量不变,气体的体积因膨胀而变大,气体的密度变小。 2、密度的应用 (1)密度公式的简单计算 ①根据 m=ρV ,可以求得:物体的质量, 应用:计算不易测量的物体的质量。如:利用密度的知识计算人民英雄纪念碑的质量等。 ②根据 V=m/ρ可以求得:物体的体积, 应用:计算不易测量的物体的体积。如:应用密度的知识计算一卷铜线的长度等。 ③根据 ρ=m/V 可以求得:物体的密度, 应用:鉴别物质种类、物质纯度、是否实心。 例、一个铅球的质量是4kg,经测量知道它的体积是0.57dm3 。这个铅球是用铅制造的吗? 分析:要知道铅球是否用铅制造的, 应先求出它的密度,再与金属铅的密度进行比较。 因为ρ球 = 7.0×103kg/m3 <ρ铅 = 11.3×103kg/m3 所以该铅球不是用铅制造的 (2)密度在生活中的应用 结合精美的图片介绍密度在生活中的应用 ①勘探队员在野外勘探时,通过对样品密度等信息的采集,可以确定矿藏和种类及其经济价值。 ②在麦场上,人们利用风力来扬场,对饱满的麦粒与瘪粒、草屑进行分拣。 ③商业中鉴别牛奶、酒等的浓度 ④农业生产中配制盐水、选种 ⑤根据不同需求来选择合适的材料 交通工具、航空器材中,常采用高强度、低密度的合金材料、玻璃钢等复合材料; 在产品包装中, 常采用密度小的泡沫塑料作填充物, 防震,便于运输,价格低廉。 ⑥水的密度变化保护了冬季的水下生物 活动3【活动】课堂小结1、密度与温度关系: 一定质量的气体,当温度升高时,体积膨胀后,密度变小。 2、从密度的公式 ρ=m/ V可以得出 m=ρV 对于不便称量的庞大物体,利用此种方法可以方便地求出它的质量。 3、从密度的公式 ρ=m/ V可以得出 V=m/ρ 对于形状不规则或不便测量的较大物体,利用此种方法可以方便地求出它的体积。 4、 密度的公式 ρ=m/ V 鉴别物质。 活动4【导入】布置作业动手动脑学物理:(2)(3) 第4节 密度与社会生活 课时设计 课堂实录第4节 密度与社会生活 1第一学时 教学活动 活动1【导入】创设情境,引入课题在室温下,吹鼓两个气球。分别把它们放在冰箱的冷藏室和炉火附近。过一会儿,你会发现什么现象? 观察并思考:过一会儿,你发现了什么现象?为什么?引入新课 活动2【讲授】进行新课1、密度的变化 (1)密度随温度的变化 ①物体的热胀冷缩 当物体温度升高时,质量m不变, 体积V变大根据密度的公式可知,物体的密度ρ变小。 气体的热胀冷缩最为显著,它的密度受温度的影响也最大。 固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显,因而密度受温度的影响比较小。 ②风的形成是空气的热胀冷缩所致 气体受热膨胀,体积变大,密度变小;气体密度变小而上升。 热空气上升后,温度低的冷空气就从四面八方流过来,从而形成风。 根据气体的密度随温度变化而变化的现象,试分析房间里的暖气一般都安装在窗户下面的道理。 暖气周围的空气受热体积膨胀,密度变小而上升,靠近窗户的冷空气密度大,下沉到暖气周围,又受热上升,利用这种冷热空气的对流,可以使整个屋子暖和起来。 ③水的反常膨胀 事实表明,4℃的水密度最大。温度高于4℃时,随着温度的升高, 密度越来越小;温度低于4℃时,随着温度的降低,密度越来越小。水凝固成冰时, 体积变大, 密度变小。人们把水的这个特性叫做水的反常膨胀。 (2)密度随物态的变化 1m3的冰完全熔化成水,体积是0.9m3,则冰的密度是多少? 解:m水 =ρ水V水 = 1.0×103kg/m3×0.9m3 = 0.9×103kg m冰 = m水 = 0.9×103kg 答:冰的密度为0.9×103kg/m3 (3)气体密度的变化 ①当气体被压缩时:当气体的质量不变,压缩气体使其体积变小,气体的密度变大。 ②当气体膨胀时:当气体的质量不变,气体的体积因膨胀而变大,气体的密度变小。 2、密度的应用 (1)密度公式的简单计算 ①根据 m=ρV ,可以求得:物体的质量, 应用:计算不易测量的物体的质量。如:利用密度的知识计算人民英雄纪念碑的质量等。 ②根据 V=m/ρ可以求得:物体的体积, 应用:计算不易测量的物体的体积。如:应用密度的知识计算一卷铜线的长度等。 ③根据 ρ=m/V 可以求得:物体的密度, 应用:鉴别物质种类、物质纯度、是否实心。 例、一个铅球的质量是4kg,经测量知道它的体积是0.57dm3 。这个铅球是用铅制造的吗? 分析:要知道铅球是否用铅制造的, 应先求出它的密度,再与金属铅的密度进行比较。 因为ρ球 = 7.0×103kg/m3 <ρ铅 = 11.3×103kg/m3 所以该铅球不是用铅制造的 (2)密度在生活中的应用 结合精美的图片介绍密度在生活中的应用 ①勘探队员在野外勘探时,通过对样品密度等信息的采集,可以确定矿藏和种类及其经济价值。 ②在麦场上,人们利用风力来扬场,对饱满的麦粒与瘪粒、草屑进行分拣。 ③商业中鉴别牛奶、酒等的浓度 ④农业生产中配制盐水、选种 ⑤根据不同需求来选择合适的材料 交通工具、航空器材中,常采用高强度、低密度的合金材料、玻璃钢等复合材料; 在产品包装中, 常采用密度小的泡沫塑料作填充物, 防震,便于运输,价格低廉。 ⑥水的密度变化保护了冬季的水下生物 活动3【活动】课堂小结1、密度与温度关系: 一定质量的气体,当温度升高时,体积膨胀后,密度变小。 2、从密度的公式 ρ=m/ V可以得出 m=ρV 对于不便称量的庞大物体,利用此种方法可以方便地求出它的质量。 3、从密度的公式 ρ=m/ V可以得出 V=m/ρ 对于形状不规则或不便测量的较大物体,利用此种方法可以方便地求出它的体积。 4、 密度的公式 ρ=m/ V 鉴别物质。 活动4【导入】布置作业动手动脑学物理:(2)(3) Tags:4节,密度,社会生活,第一,课时
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台



