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皮晓红
地区： 湖北省 - 荆州市 - 松滋市 学校：松滋市卸甲坪土家族乡镇泰民族学校 共1课时第3节 动能和势能 初中物理 人教2011课标版 1教学目标知识与技能：理解动能、势能的概念；在探索实验中理解影响动能、势能的因素；用能量的初步知识理解分析简单的实际问题。 过程与方法：通过观察认识动能、势能的存在；在探究实验中总结影响动能、势能的因素。 情感、态度与价值观：通过探究实验和合作学习，培养学生严谨的科学态度、敢于探究创新的科学精神和交流合作的团队意识。 2学情分析学生通过学习功的知识以及具有一定的社会生活经验，所以对物体做功有一定的感性认识，同时八年级下期的学生也基本具备了探究物理问题的一些方法。如果我们紧密联系生活实际、引导学生实验探究，完全可以帮助学生学习掌握动能、势能的相关知识。 3重点难点 4教学过程 4.1 第一学时 评论(0) 新设计 教学活动第3节 动能和势能 课时设计 课堂实录第3节 动能和势能 1第一学时 新设计 教学活动Tags：3节,动能,势能,优秀,教案
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