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朱艳芳
地区： 河南省 - 焦作市 - 温 县 学校：温县南张羌镇初级中学 共1课时第4节 机械能及其转化 初中物理 人教2011课标版 1教学目标1．知道动能和重力势能、弹性势能可以相互转化，并能举例说明。 使用ppt授课，展示单摆、滚摆的运动过程，细化分析物体在各位置能的大小，进而分析能的转化。 3新设计 4学情分析本节的教学属于物理规律的教学，是在机械运动的基础上，主要介绍了动能和势能相互转化的过程及实例，是上一节内容的延续，同时也是为后面的能量转化与守恒定律打下基础。本节主要采用实验、观察、分析、比较、概括的方法进行学习，充分调动学生学习的主动性和积极性，从实际出发，通过对大量的、具体的事例进行比较和概括来加深理解，使学生能用所学的知识解释一些简单的自然现象。 5重点难点 教学重点：1.知道机械能的概念。2.理解动能和势能的相互转化。 教学难点：解释有关动能和势能相互转化的简单物理现象。 6教学过程 6.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】机械能的含义展示ppt前四页，通过实例了解物体具有的能量形式，并指明机械能胡含义。 活动2【讲授】动能和势能的转化观察单摆、滚摆以及拉弓射箭等生活实例，分析其中各种形式能的变化，让学生感受动能和势能之间的转化。然后，分析滑滑梯、过山车、撑杆跳高等现象，感受生活中的物理。 活动3【活动】机械能守恒 小实验：铁锁能碰到鼻子吗？ 学生体会机械能的变化。 从而指出机械能守恒的条件。 最后分析人造地球卫星绕地球运转过程中能的转化。 活动4【练习】课堂练习ppp18、19、20页，学生随堂练习，巩固所学知识。 活动5【活动】课堂小结学生小组内总结本节所学知识。 活动6【作业】布置作业74页 2、3题 第4节 机械能及其转化 课时设计 课堂实录第4节 机械能及其转化 1第一学时 教学活动 活动1【导入】机械能的含义展示ppt前四页，通过实例了解物体具有的能量形式，并指明机械能胡含义。 活动2【讲授】动能和势能的转化观察单摆、滚摆以及拉弓射箭等生活实例，分析其中各种形式能的变化，让学生感受动能和势能之间的转化。然后，分析滑滑梯、过山车、撑杆跳高等现象，感受生活中的物理。 活动3【活动】机械能守恒 小实验：铁锁能碰到鼻子吗？ 学生体会机械能的变化。 从而指出机械能守恒的条件。 最后分析人造地球卫星绕地球运转过程中能的转化。 活动4【练习】课堂练习ppp18、19、20页，学生随堂练习，巩固所学知识。 活动5【活动】课堂小结学生小组内总结本节所学知识。 活动6【作业】布置作业74页 2、3题 Tags：4节,机械能,及其,转化,板书
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