第1节透镜优秀获奖教案

地区： 河南省 - 郑州市 - 管城区

学校：郑州市管城回族区第二中学

第1节　透镜 初中物理       人教2011课标版

1.通过动手实验认识凸透镜和凹透镜，经历阅读课本和观察实验学习透镜的几个概念：光心、主光轴、焦点、焦距。

2.观察演示实验从而知道凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光发散的作用。

3.通过光路图的绘制知道凸透镜和凹透镜的三条特殊光线。

学生在生活中接触到过一些光学仪器，比如放大镜、老花镜等，但对原理不是很明白。

重点：1.通过实验知道凸透镜和凹透镜对光线的作用。

           2. 通过光路图的绘制知道凸透镜和凹透镜的三条特殊光线。

难点：三条特殊光线的理解和运用。

      咱们班有部分同学戴上了眼镜，有近视眼镜和远视眼镜，你知道眼镜的镜片都是什么镜吗？对，镜片都是透镜。学生们可想知道近视镜片和远视镜片有什么不同？本节课我们就学习透镜的有关知识。

1. 光从一种介质斜射入另一种介质中时，传播方向会发生改变，这种现象叫----------- 。       

2. 汽车的后视镜和街道拐角处的反光镜都是-------  镜，凸面镜对光有-----------  作用。太阳灶和汽车头灯的反光装置都是 ------------- 镜，凹面镜对光有 -------------作用。

阅读课文回答（1）、（2）题

（1）.观察图形，区分凸透镜和凹透镜.

甲图的特征：------------------------------  ，这样的透镜叫   ----------------- . 

乙图的特征：------------------------------- ，这样的透镜叫 ------------------.    

（2）.主光轴、光心

主光轴：____________________________________.

光心：_________________________________________,可以认为薄透镜的光心就是透镜的中心。

活动：观察手中的透镜，你能区分凸透镜和凹透镜吗？至少说出两种方法

演示：一束平行光通过凸透镜，将会发生什么现象？

一束平行光通过凹透镜，将会发生什么现象？

学生阅读课本透镜对光的作用和焦点和焦距回答（1）（2）（3）题

（1）凸透镜对光有 ---------------   作用，凹透镜对光有-------------------  作用。

所以：凸透镜又叫 --------------  透镜，凹透镜又叫 ---------------- 透镜。

（2）凸透镜能使平行于主光轴的光--------------  ，这个点叫做------------  ，用字母 ------- 表示，焦点到光心的距离叫做 -----------  ，用字母-------- 表示.

凹透镜使平行于主光轴的光线-------------  ，它没实焦点，但通过凹透镜的光反向延长也可以交在主光轴上一点，这点是凹透镜的虚焦点.

（3） 经过焦点的光通过凸透镜后变成 -------------  光.这是利用了前面学过的在光的折射时光路是------      的知识.

凸透镜：（1）平行于主光轴的光线通过凸透镜后  ------------------    (并作图说明)       

       （2）通过光心的光线   --------------------------   (并作图说明)           

       （3）过焦点的光线通过凸透镜后    ---------------------------（并作图说明）

凹透镜：（1）平行于主光轴的光线通过凹透镜后 -------------------  （并作图说明）

       （2）通过光心的光线 ---------------------  (并作图说明）

       （3）对准另一侧的焦点的光线通过凹透镜后  ---------------------  （并作图说明）

1.学生总结新知，积累问题再练习

2.学生展示新的问题

课后作业1-4

某公园中的一块警示牌，上面写有“请不要把装有液体的纯净水瓶或矿泉水瓶遗留在山上”请同学们分析一下这是为什么？

第1节　透镜

第1节　透镜

      咱们班有部分同学戴上了眼镜，有近视眼镜和远视眼镜，你知道眼镜的镜片都是什么镜吗？对，镜片都是透镜。学生们可想知道近视镜片和远视镜片有什么不同？本节课我们就学习透镜的有关知识。

1. 光从一种介质斜射入另一种介质中时，传播方向会发生改变，这种现象叫----------- 。       

2. 汽车的后视镜和街道拐角处的反光镜都是-------  镜，凸面镜对光有-----------  作用。太阳灶和汽车头灯的反光装置都是 ------------- 镜，凹面镜对光有 -------------作用。

阅读课文回答（1）、（2）题

（1）.观察图形，区分凸透镜和凹透镜.

甲图的特征：------------------------------  ，这样的透镜叫   ----------------- . 

乙图的特征：------------------------------- ，这样的透镜叫 ------------------.    

（2）.主光轴、光心

主光轴：____________________________________.

光心：_________________________________________,可以认为薄透镜的光心就是透镜的中心。

活动：观察手中的透镜，你能区分凸透镜和凹透镜吗？至少说出两种方法

演示：一束平行光通过凸透镜，将会发生什么现象？

一束平行光通过凹透镜，将会发生什么现象？

学生阅读课本透镜对光的作用和焦点和焦距回答（1）（2）（3）题

（1）凸透镜对光有 ---------------   作用，凹透镜对光有-------------------  作用。

所以：凸透镜又叫 --------------  透镜，凹透镜又叫 ---------------- 透镜。

（2）凸透镜能使平行于主光轴的光--------------  ，这个点叫做------------  ，用字母 ------- 表示，焦点到光心的距离叫做 -----------  ，用字母-------- 表示.

凹透镜使平行于主光轴的光线-------------  ，它没实焦点，但通过凹透镜的光反向延长也可以交在主光轴上一点，这点是凹透镜的虚焦点.

（3） 经过焦点的光通过凸透镜后变成 -------------  光.这是利用了前面学过的在光的折射时光路是------      的知识.

凸透镜：（1）平行于主光轴的光线通过凸透镜后  ------------------    (并作图说明)       

       （2）通过光心的光线   --------------------------   (并作图说明)           

       （3）过焦点的光线通过凸透镜后    ---------------------------（并作图说明）

凹透镜：（1）平行于主光轴的光线通过凹透镜后 -------------------  （并作图说明）

       （2）通过光心的光线 ---------------------  (并作图说明）

       （3）对准另一侧的焦点的光线通过凹透镜后  ---------------------  （并作图说明）

1.学生总结新知，积累问题再练习

2.学生展示新的问题

课后作业1-4

某公园中的一块警示牌，上面写有“请不要把装有液体的纯净水瓶或矿泉水瓶遗留在山上”请同学们分析一下这是为什么？

• 优点:

  本节课符合新课标要求，设计新颖合理，课堂气氛活跃，体现小组合作，充分发挥学生能动性，课堂效果良好。目标明确、具体、可行，表述科学、清晰、可操作，重难点把握准确，符合课程标准和学生实际。信息技术与教学活动融合运行、和谐自然。教学流程思路清晰，教学重点突出。面向全体学生，充分体现学生的主体性，将教师的引导与学生的自主学习有机结合。

• 缺点:

  课堂气氛再活跃些，让学生感觉轻松愉快。

• 优点:

  课堂气氛非常活跃，学生真正动起来了，充分发挥学生的主动性

• 缺点:

  无