咏雪PPT

ppt图片：

咏雪

没枝没叶没人栽，

一夜北风银花开。

花儿随风漫天舞。

天地山河全变白

1、作家作品简介

2、朗读

3、师生互动

4、合作探究

6、随堂练习

7、板书设计

8、本课小结

5、拓展延伸

10、作业

9、赏析雪景

《世说新语》共八卷，分德行、言语、政事、文学等三十六门，反映当时士族的思想、生活等。篇幅短小，语言简练，辞意隽（juàn）永。鲁迅称其为“一部名士底（的）教科书”。

刘义庆（403~444），南朝宋文学家。彭城人。宋宗室，袭封临川王，曾任南兖州刺史。爱好文学，招纳文士。

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：

“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无

奕女，左将军王凝之妻也。

Zhòu

lè

sì

chā

nǐ

分组自学 自学要求:

1.用符号标出需要重点理解的词语。

2.结合文下注解、 工具书疏通文意,翻译 故事.

咏：

内集：

讲论文义：

俄而：

欣然：

何所似：

差可拟：

未若

用诗的形式来叙述

家庭聚会

讲解诗文

不久，一会儿

像什么呢？

高兴的样子

差不多可以相比

比不上

抢答释词义

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：

“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无

奕女，左将军王凝之妻也。

寒冷的雪天

家庭聚会

家中年轻一代人

不久，一会儿

大

高兴的样子

纷纷扬扬

像

差不多

相比

比不上

高兴地笑

一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说；“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。

翻译课文

质疑探究

请同学们按学习小组进行“合作探究，

互问互答”。

——各小组分别提出课文有关的疑难问题，

考考对方。看哪一小组能考住对方，而不

被对方考住。

1、你认为“公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得最好？

2、你认为把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一个好？

3、《咏雪》里哪些词语可以体现家庭中的亲情？

拓展延伸

你能否再举几例古人

吟咏白雪时用的比喻

的诗句。

白雪却嫌春色晚，

故穿庭树作飞花。

韩愈〈春雪〉

（1）钱强在放学回家的路上与同学打架，钱强的好朋友李辉看到后立即上去帮各式各样钱强。

（2）刘丰在体育课上扭伤了脚，林健送刘丰去医务室治疗，又回教室将老师布置的语文作业题抄下来，给刘丰送去。

（3）郑伟有道题不会做，想拿马捷的作业本抄袭。马捷不同意，而是给他讲解做题的方法，要他自己去做。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

——韩愈《春雪》

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

——岑参《白雪歌送武判官归京》

燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。

——李白《北风行》

六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。

——高群《对雪》

友情是两颗心之间的碰撞，而不是一颗心对另一颗心的敲打。

－－鲁迅

生活中不是没有美，而是缺少发现

美的的眼睛！

——罗丹

在你的眼中怎样的比喻才是好的比喻呢？

运用比喻，想像写作

归纳：

平时写比喻句时最基本的要做到“形似”

然后不断追求“神似”的境界！

相信自己

英语中有26个字母，请你从除下面例句

以外的剩下的23个大写字母中任选两个，

发挥想象，仿写句子。

例句：A是一座金字塔，是进取。

B是两个联结的心，是友谊。

C是未满的月牙儿，是缺憾。

巩固训练:

1、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,请用原文填空。

时间： 地点： 人物： 事件：_________

2、解释下列加横线的词语。

俄而雪骤（ ）（ ） 撒盐空中差可拟 （ ）（ ）

未若柳絮因风起（ ） 与儿女讲论文义（ ）

3、对于谢太傅的题目，兄子与兄女分别给出什么答案？

_______________________________________________________________

4、翻译句子。

撒盐空中差可拟__________________________________________________

未若柳絮因风起__________________________________________________

咏雪

撒盐

何所似

柳絮

比喻

大笑乐

和睦

轻松

融洽

亲情

欣然

笑

乐

（差可拟）

（未若）

比较

小结

今天，老师有幸和大家一起认识了才华出众的谢道韫，也感受到家庭里所洋溢的和睦、融洽、欢快、轻松的气氛，感受到家庭里的亲情。

赏析雪景

赏析雪景

作业：

2、在理解的基础上背诵课文

1、熟读课文

3、在日常生活中，我们应该怎样营造一个和睦、轻松、融洽的家庭气氛。

再见

更多推荐>>>

咏雪课件