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信息技术应用 探索二次函数的性质课件配套优秀公开课教案设计

日期:2015-11-23 16:07 阅读:
阿力加帕阿都力江  

地区: 新 疆 - 伊犁 - 新源县

学校:新源县第五中学

2课时

信息技术应用 探索二次函… 初中数学       人教2011课标版

1教学目标

教学目标
 1、能够利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根,进一步发展估算能力。

2、通过利用二次函数的图象估计一元二次方程的根,进一步掌握二次函数图象与x轴的交点坐标和一元二次方程的根的关系,提高估算能力。

3、利用图象法求一元二次方程的近似根,重要的是让学生懂得这种求解方程的思路,体验数形结合思想。

2学情分析 3重点难点

教学重点

1、经历探索二次函数与一元二次方程的关系的过程,体会方程与函数之间的联系。

2、能够利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根。

教学难点
利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根。

4教学过程 4.1 第一学时 评论(0)     教学目标

教学目标
 1、能够利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根,进一步发展估算能力。

2、通过利用二次函数的图象估计一元二次方程的根,进一步掌握二次函数图象与x轴的交点坐标和一元二次方程的根的关系,提高估算能力。

3、利用图象法求一元二次方程的近似根,重要的是让学生懂得这种求解方程的思路,体验数形结合思想。

评论(0)     学时重点

教学重点

1、经历探索二次函数与一元二次方程的关系的过程,体会方程与函数之间的联系。

2、能够利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根。

评论(0)     学时难点

教学难点
利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根。

    教学活动 活动1【导入】引入新课

问题1:如图,以40m/s的速度将小球沿与地面成300角的方向击出时,球的飞行路线将是一条抛物线,如果不考虑空气的阻力,球的飞行h(单位:m)与飞行时间t(单位:s)之间具有关系:h=20t-5t2,考虑以下问题:(1)球的飞行高度能否达到15m?如果能,需要多少飞行时间? 

(2)球的飞行高度能否达到20m?如果能,需要多少飞行时间?

(3)球的飞行高度能否达到20.5m?如果能,需要多少飞行时间?

(4)球从飞出到落地要用多少时间?                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              

活动2【讲授】进行新课

从以上可以看出,

已知二次函数y的值为m,求相应自变量x的值,就求相应一元二次方程的解.

活动3【活动】讨论题

根据上面的例题讨论二次函数y=ax2+bx+c的图象和x轴交点的横坐标与一元二次方程ax2+bx+c=0的根有什么关系?

活动4【活动】例题

利用二次函数的图象求方程x2-x-3=0的实数根(精确到0.1).

方法: (1)先作出图象;

      (2)写出交点的坐标;

      (3)得出方程的解.(图在课件

活动5【练习】试一试


(1)一元二次方程 3 x2+x-10=0的两个根是x1= -2 ,x2=5/3, 那么二次函数y= 3 x2+x-10与x轴的交点坐标是____.

(2)抛物线y=x2-x+m与x轴有两个交点,则m的取值范围是---------------------------                    。


一元二次方程ax2+bx+c=0的两个根为x1,x2 ,则抛物线 y=ax2+bx+c与x轴的交点坐标是(x1,0),(x2,0)

活动6【作业】布置作业

1、如果关于x的方程x2-2x+m=0有两个相等的实数根,此时抛物线y=x2-2x+m与x轴有--------------------- 个交点。

2、抛物线y=x2-kx+k-2与x轴交点个数为(    )

A、0个  B、1个   C、2个   D、无法确定

4.2 第二学时 评论(0)     教学目标 评论(0)     学时重点 评论(0)     学时难点     教学活动

信息技术应用 探索二次函数的性质

课时设计 课堂实录

信息技术应用 探索二次函数的性质

1第一学时     教学目标

教学目标
 1、能够利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根,进一步发展估算能力。

2、通过利用二次函数的图象估计一元二次方程的根,进一步掌握二次函数图象与x轴的交点坐标和一元二次方程的根的关系,提高估算能力。

3、利用图象法求一元二次方程的近似根,重要的是让学生懂得这种求解方程的思路,体验数形结合思想。

    学时重点

教学重点

1、经历探索二次函数与一元二次方程的关系的过程,体会方程与函数之间的联系。

2、能够利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根。

    学时难点

教学难点
利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根。

    教学活动 活动1【导入】引入新课

问题1:如图,以40m/s的速度将小球沿与地面成300角的方向击出时,球的飞行路线将是一条抛物线,如果不考虑空气的阻力,球的飞行h(单位:m)与飞行时间t(单位:s)之间具有关系:h=20t-5t2,考虑以下问题:(1)球的飞行高度能否达到15m?如果能,需要多少飞行时间? 

(2)球的飞行高度能否达到20m?如果能,需要多少飞行时间?

(3)球的飞行高度能否达到20.5m?如果能,需要多少飞行时间?

(4)球从飞出到落地要用多少时间?                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              

活动2【讲授】进行新课

从以上可以看出,

已知二次函数y的值为m,求相应自变量x的值,就求相应一元二次方程的解.

活动3【活动】讨论题

根据上面的例题讨论二次函数y=ax2+bx+c的图象和x轴交点的横坐标与一元二次方程ax2+bx+c=0的根有什么关系?

活动4【活动】例题

利用二次函数的图象求方程x2-x-3=0的实数根(精确到0.1).

方法: (1)先作出图象;

      (2)写出交点的坐标;

      (3)得出方程的解.(图在课件)

活动5【练习】试一试


(1)一元二次方程 3 x2+x-10=0的两个根是x1= -2 ,x2=5/3, 那么二次函数y= 3 x2+x-10与x轴的交点坐标是____.

(2)抛物线y=x2-x+m与x轴有两个交点,则m的取值范围是---------------------------                    。


一元二次方程ax2+bx+c=0的两个根为x1,x2 ,则抛物线 y=ax2+bx+c与x轴的交点坐标是(x1,0),(x2,0)

活动6【作业】布置作业

1、如果关于x的方程x2-2x+m=0有两个相等的实数根,此时抛物线y=x2-2x+m与x轴有--------------------- 个交点。

2、抛物线y=x2-kx+k-2与x轴交点个数为(    )

A、0个  B、1个   C、2个   D、无法确定

Tags:信息,技术应用,探索,二次,函数