|
卢祖泽
地区: 重庆市 - 重庆市 - 云阳县 学校:重庆市中山外国语学校 共1课时14.1 整式的乘法 初中数学 人教2011课标版 1教学目标1、经历探索同底数幂的乘法法则的过程。 2、理解记忆同底数幂的乘法法则 3、运用同底数幂的乘法法则解决一些实际问题 2重点难点学习重点: 正确理解同底数幂的乘法法则以及应用法则进行计算 学习难点 同底数幂的乘法法则的逆用 3能力训练要求能力训练要求 在进一步体会幂的意义时,发展推理能力和有条理的表达能力
一种电子计算机每秒可进行 次运算,它工作 秒可进行多少次运算? × 观察这个算式,它的两个因式有何异同? 我们观察 × 可以发现 和 这两个因数底数相同. 所以我们把 × 这种运算叫做同底数幂的乘法 活动3【讲授】三、小组合作,探究新知
14.1 整式的乘法 课时设计 课堂实录14.1 整式的乘法 1第一学时 教学活动 活动1【导入】一、你准能回忆吧?
一种电子计算机每秒可进行 次运算,它工作 秒可进行多少次运算? × 观察这个算式,它的两个因式有何异同? 我们观察 × 可以发现 和 这两个因数底数相同. 所以我们把 × 这种运算叫做同底数幂的乘法 活动3【讲授】三、小组合作,探究新知
Tags:14.1,整式,乘法,教学,实录
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台





