兰兰过桥PPT

ppt图片：

《兰兰过桥》说课稿

（一）说教材

（二）说教法

（三）说学法

（四）说程序

（五）说板书

一、说教材

（一）教材所处的位置

（二）内容结构

（三）教学目标

1、学会5~10自然段的5个生字及理解由生字组成的词语。

2、理解课文内容，体会塑料桥的轻巧简便。

3、流利、有感情地朗读课文。

4、激发学生爱科学的兴趣，培养思维能力。

（四）教学重难点

重点：学会本课生字、生词，理解课文内容。

难点：了解课文中介绍的两种桥，培养学生的思维能力和想象力。

二、说教法

（一）情景教学法

（二）指导观察法

（三）实物模拟法

（四）指导朗读法

他们遇见一条波浪滚滚的大河……原来是一座架在水里的桥……这种桥叫潜水桥，是用特别结实的玻璃砖造的，就像是一幢长长的房子。

这又薄又结实的塑料管子，打进空气就成了一座轻巧的桥……这桥又平又稳……塑料桥跑完空气边软了，又自动折叠起来……象雨衣大小。

三、说学法

（一）激趣法

（二）观察法

（三）朗读法

四、说程序 教学内容：讲读5~10自然段

1、读课文，找出恰当的词语填在括号里。

（ ）的大河 （ ）的鱼 （ ）的房子

（ ）的船 （ ）的原野 （ ）的玻璃砖

2、读句子，仿写句子。

例：兰兰一边采野花一边往前走。

（1）、小红一边唱歌一边 。

（2）、小鸟一边 ， 一边 。

（3）、 一边 ，一边 。

3、做课后练习3。

五、说板书

我的板书采用文字式，把课文中关键词句列举出来，简

单明了，能让学生更清晰理解、记忆课文内容。

潜水桥：架在水里 玻璃砖造 像一幢长长的房子

塑料桥：架在小河上 塑料管子 像雨衣大小

神奇

更多推荐>>>

    兰兰过桥 课件>>>

    《兰兰过桥》 课件>>>

    兰兰过桥 课件>>>