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工作总结

日期:2006-1-7 22:34 阅读:

个人工 作 总 结

回顾这一学期,既忙碌,又充实,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了工作。有许多值得总结和反思的地方。现将本学

期的工作做一个小结,借以促进提高。 

一、加强学习,不断提高思想业务素质。
   作为老师更懂得学习的重要,只有不断充电,才能维持教学的活力。所以,一直以来我都积极学坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力,作为教师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。本学年,我要求自己不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。今年有幸有机会通过出外学习等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

 二、认真开展教学、教研工作
    教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的知识应用到课堂教学实践中,我把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏,
力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,我都会欢欣鼓舞。我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度,如果点燃学员对学习知识的兴趣,我也会由衷的高兴。在较好地完成教学工作的同时,坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。在我不断进步的同时,我也看到了自己的不足,但我将会虚心向其他教师请教,不断改变自己的缺点,发挥自己的优点,使自已教育教学水平能够更快地得到提高。 
    今年我任教锅炉水处理课,共计408节课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学,以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求通过学习让学生在今后的工作中能做到学以致用。

三、班主任的管理工作
      今年我担任班主任,共118天。作为一名班主任,开班前的准备工作。开班后,深入实际,不断完善管理方法,观察问题,发现问题,与老师、学生交流沟通,虚心听取他们的意见和建议,只有这样,才可以证实自己的管理是否正确,只有他们的反映和实施的结果,才能准确地检验自己的决定是否正确,是否完善,以此来改变自己的管理工作。另外,还可以及时了解学员的需要、愿望和要求,使我尽快了解应该怎样做好本职工作。 我觉得对学生不能一味地压制,还是应从尊重他们出发,讲究刚柔相济,在
班级管理上做到松紧适度。

班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对完成教学任务起着举足轻重的作用。在班主任工作实践中,我觉得要搞好班级工作,使学生受到严格的行为规范的约束,又能在宽松自如的氛围中很好的学习,即是在处理班级事务时,一定要公允,要一碗水端平。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,只有实践中去探索总结行之有效的方法和经验,才能使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

四、加强反思,及时总结教学得失。

本学期,通过学校加大对老师的评价力度,我的观念有了很大的转变,对学校的办学理念更加理解,对自己的工作有了新的认识,对自己的定位更加明确。认真贯彻落实学校的办学理念,认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素质的提高,调动工作的积极性。做好服务工作,为学员服务,教学服务。   
    反思本学年来的工作,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
    1、对于课程的学习还不够深入,在课程中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。
    2、教研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。
    3、教学中有特色、有创意的东西还不够多, 其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

 

 

 

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