初二级期中总结

在学校的领导和年级的指导下，在各科任老师的密切配合下，我班的各项班级工作得以顺利进行。学校、年级所安排的各项工作都基本落到实处，为了发扬优点，寻找差距，就半个学期来的工作从以下几个方面做一个简单的总结。

一 、班级建设与日常管理

1、班干队伍建设。   ①由于刚接手该班，开学初，我仍以旧的一批班干为主，熟悉情况后，我立即着手重组新的班委会，以民主投票的形式，选出五名主要班干，然后由他们组阁以他们为首的17名班干部，充分调动学生的主动性和团结合作精神。然后这五位班干，每一个月一次小结，我再根据他们的小结，着手每月一次的班干培训。②结合文明班的评比细则和学校其他规定，制定详细的班规，并在公布栏张贴一张《德育加扣分表》，让每位学生对自己的在校表现一目了然。通过一个学期的努力，初步形成了以班主任为核心、以班干部为依托、以骨干分子主体、以全班同学为基础的立体的班级管理框架。通过学生的自主监督和自主管理，班级的各项工作开展得基本顺利。

 2、班务细化管理。   根据教育主体性的理论，为了激发学生的积极性，发挥学生的主动性，培养学生的主人翁意识和集体精神以及动手能力，我班积极响应和参与学校提出的班务细化管理工作，把班级公物（静态）和日常事务（动态）细化分配给每一位学生，让大家参与管理班级。我班还特别推出了班级值日簿，选出6名学生负责登记每日每节课的情况登记，使班级管理制度化、规范化。通过半个学期的实践，取得了较好的成效。

二、德育工作

1、严抓常管，及时解决班内问题。   班主任经常下到班中，通过各种途径了解班内学生情况，及时作好思想工作并引导处理各种可能问题，使事端消失在潜在时期。在纪律方面，按照《中学生日常行为规范》、《内宿生管理条例》的要求，结合本班实际，制定了本班规章，严明纪律，奖罚分明，常抓不懈。

2、坚持上好班会课，指导学生组织开展主题班会等各种活动。   通过各种主题班会、活动，对学生进行思想道德教育、集体主义教育、中华民族优良传统教育、礼仪教育、法制教育、卫生安全教育、考纪考风教育和道德情感教育等，鲜明提倡团结友爱、乐于助人和吃苦耐劳。学雷锋，作好事，我班同学经常性为图书馆进行义务劳动，拾金不昧精神屡有体现。

3、坚持与家长联系和经常性不定期与学生谈心、平等对话和交流。   班主任坚持通过多种途径与家长保持联系，坚持每周登记外宿生家长联系表，还经常与家长电话联系或约见家长。正副班主任经常性不定期与学生谈心，以朋友的身份与学生平等对话和交流，既沟通了思想，实施了教育，也加强了班级建设，更有利于学生的健康成长。

4、作好后进生扶助转化工作和上进生督促提高工作。   正副班主任及科任老师经常与后进生个别谈话和对其进行学习辅导，同时，也没忘及时督促和帮助上进生更上一层楼。

三、智育工作

在学习方面，为了切实使学生成绩有所提高，本学期我班按照年级的具体安排、结合本班实际，开展了一些旨在提高学生学习兴趣、掌握学习方法的活动。例如：利用班会课及周末对学生进行“学法指导”的指导交流；通过这个学期的努力，本班已基本形成了一个积极向上、你追我赶的良好班风学风，学生成绩有了不同程度的提高。但我班同学基础较弱，尽管大家付出了不少汗水，班级总体水平仍处于年级后半部分，不过，班内许多同学特别是女同学进步很大，班内尖子生所占全级比例也较大 。看来，学习作为我们的主要任务，仍是我们的艰巨任务。

三、文体活动及第二课堂

为了丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展，在加强德育、智育教育的同时，正副班主任经常对学生进行体育卫生教育，督促学生上好体育课、音乐课和美术课，并要求学生坚持体育锻炼，提倡和鼓励学生加强艺术学习和修养。

四、尚存问题

一个学期来，在班集体建设、思想纪律以及日常管理方面虽然逐渐步入正轨，但是班内有几个同学仍有拖拉的习惯，且本班最大的弱点即学习成绩基础薄弱还没有得到根本改观，相当一部分学生成绩依然没有明显的提高。今后一段时间的主要任务，是在继续抓好班纪班风的同时，努力使学生成绩有所提高,实现学生的全面发展。