16.2 二次根式的乘除第一课时评课稿

地区： 重庆市 - 重庆市 - 永川区

学校：重庆市永川区来苏中学校

16.2　二次根式的乘除 初中数学       人教2011课标版

1.运用法则 进行二次根式的乘除运算

2.会用公式 化简二次根式。

本班学生学习兴趣比较浓厚，但数学基础和数学思维等方面参差不齐，三分之一的学生学习吃力

运用 进行化简或计算

     1.复习旧知：什么是二次根式？已学过二次根式的哪些性质？

    2.计算：

1.学生计算；

2.观察上式及其运算结果，看看其中有什么规律？

3.概括：

得出：二次根式相乘，实际上就是把被开方数相乘，而根号不变。

将上面的公式逆向运用可得：积的算术平方根，等于积中各因式的算术平方根的积

1.计算：

2.化简：

小结：如何化简二次根式？

   1.P62   练习1、2

   2.P67  3 计算  （2）（4）

1.小结：二次根式的乘法法则

2.作业：1).课课练P9-10

16.2　二次根式的乘除

16.2　二次根式的乘除

     1.复习旧知：什么是二次根式？已学过二次根式的哪些性质？

    2.计算：

1.学生计算；

2.观察上式及其运算结果，看看其中有什么规律？

3.概括：

得出：二次根式相乘，实际上就是把被开方数相乘，而根号不变。

将上面的公式逆向运用可得：积的算术平方根，等于积中各因式的算术平方根的积

1.计算：

2.化简：

小结：如何化简二次根式？

   1.P62   练习1、2

   2.P67  3 计算  （2）（4）

1.小结：二次根式的乘法法则

2.作业：1).课课练P9-10