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教学计划

日期:2005-9-4 20:52 阅读:

                     Senior English 教学计划

指导思想:
针对我校剑桥一班的学生来件,普遍英语底子相对较好,基础较扎实的实际,坚持“夯实基础,提高能力,从严要求,积极挑战”的指导思想,争取本期全班英语雅思考试成绩优异。

教学内容:
Senior English
12单元内容。

具体安排:
1
、对于Senior English内容中的12单元,每一单元用17课时,新授6课时,练习6课时,阅读2课时,早读2课时,周末测试1课时,共用4个月的时间。

2、为了使学生打牢基础不至于出现知识断层,本学期要有计划的把学生初中学过的但掌握不好的时态、句式、定语从句、状语从句、动词不定式以及部分掌握不好的词汇、短语、句型分插于12单元的新课教学中。
3
、为了提高学生的语感,每个单元的阅读文章必须背诵,对基础相对差点的学生可以只要求背诵文章的大概内容(教师会给出本文章的缩写,但一定会含盖本单元的重点句型和单词)。
4
、单词一直是学生的难点、薄弱点,直接影响学生综合能力的提高,在教学中重视词汇教学,狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。每天进行一次单词听写,同时听写蕴涵该单词的句子,当天解决所以单词的问题,作到认识,会写,会用该单词。
5
、坚持每周一次作文训练,训练题材、方法力求多样化,并能及时进行讲评。鼓励学生写英文日记,对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。
6
、阅读理解能力的培养是重点,也是雅思考试的重头戏。在单元教学中专门抽出2节课作为阅读课,材料为课外五篇课外阅读理解,并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。

7.每周一次英文电影的赏析,提高学生的听力,进一步了解外国文化。
8
、坚持教学研究和相互听课,向老教师学习如何把握重点、难点和考点,包括对本部熟悉本教材的李林娟老师及高中部的教师请教经验,主动听课,取长补短。

 

 

 

 

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