班主任工作总结

初一（10）班班级工作总结

孔菊芬

    初一（10）班共32名学生，是初一年级的实验班。开学初，本班虽为实验班，但学生的孩子气太足，在学习习惯、学习态度、品德修养等方面很不近人意；有少数学生比较顽皮；学生之间也不够团结，不够友好，班级缺乏凝聚力，班风也不够理想。为此，本人就把本班本学期的工作目标定为：

从学生的行为习惯教育入手，以学生的思想品德教育和心理健康教育为重心，努力使学生养成良好的学习风气和健康的审美情趣，使一（10）班成为一个凝聚力强，积极向上的文明班级。

围绕这一目标，本班本学期主要从以下几个方面作了认真的工作与探索：

一．充分了解每一个学生，关心每一个学生，让学生在班集体生活中享受到家的温暖。

初一学生刚从小学升上来，对学校里的一切都比较陌生；同样，作为班主任的我对他们也是了解甚少。为了能尽快掌握每个学生的基本情况，本人在开学后前几个星期内通过各种方法对每一个学生作了充分的了解与调查：印发调查表让学生如实填写；主动与学生父母联系，了解学生在小学时的基本情况；与学生交流，了解学生的家庭基本情况；召开别开生面的自我介绍班会活动，让学生之间互相认识，互相了解。很快地，学生都能熟悉这个新集体并喜欢这个新家，投入到正常的学习生活中去。

二．努力组建一支高质量的班干部队伍。

作为班主任，本人深知一支高质量的班干部的队伍会同左臂右膀一般重要。为此，开学初，本人并没有急于根据学生的成绩好差来任意任免，而是在充分了解学生的基础上选取了十几个候选人，然后一一征求他们的意见，让他们进行公开竞选。选好后，对选出的十一个班干部进行为期一个星期的培训指导，并对他们明确了具体的工作与责任，签订工作责任书，然后再走马上任。到了学期中，又组织学生对这十一个班干部进行评定，评出优胜者继续担任，再选取新的班干部力量加入其中。现在，以金富标为核心的班干部队伍责任心强、工作认真卖力，是初一（10）班最活跃、最有生气的主力军，帮本人处理了几乎所有班级日常事务。

三．狠抓班风建设，努力营造健康、文明、蓬勃向上的优良班集体。

本班学生生性活泼好动，他们刚升入中学，对初中学生活一无所知，因此升学初全班班风很不景气，甚至连上课违反纪律的人都大有人在。为此，本人在干部的帮助下，以抓几个典型为主，做了大量的工作：

首先，开学前一个月利用一切可以利用的时间对学生进行中学生日常行为规范教育及“我爱我校”系列教育活动，让学生充分了解中学生应具有的形象及必须了解的常识，让学生尽快适应新的初中生活。

其次，在全面了解学生基本情况的前提下确立本学期重点教育对象（张渊、陈刚、苏为誉等）。无论是学习上还是生活上都对他们关注有加，注重对他们进行心理健康教育、品德修养教育、学习态度教育。经过一个学期的努力，这几个学生在各方面的表现都大有进步，可望成为文明的中学生。

总之，作为班主任，本人觉得对这个班级是尽心尽力了，但因本人能力有限，未能将初一（10）班教化成一个优秀的班集体，本人深表遗憾，只能期待下一学期的进一步努力。

二00五年一月一十八日