21世纪教育网,教育资讯交流平台

3.2解一元一次方程(一)——合并同类项与移项(通用)教学设计(第二课时)

日期:2015-11-13 15:00 阅读:
张佳  

地区: 湖南省 - 益阳市 - 沅江市

学校:沅江市草尾镇新安中学

1课时

3.2 解一元一次方程(一… 初中数学       人教2011课标版

1教学目标 2学情分析 3重点难点 4教学过程 4.1 第一学时     教学活动 活动1【导入】导学领航

导学领航

        1、什么叫等式的性质1和等式的性质2

        2、什么叫方程的解?什么叫解方程?

        3、引入课题:一元一次方程的解法-----移项

活动2【活动】自主学习

自主学习

        请同学们预习教材   的内容,完成下面的问题。

        1、我们把求方程的解的过程叫解方程

        2、移项的定义:把方程中的某些项改变符号后,从方程的一边移到另一边

                       我们把这种变形叫做移项

        3、一元一次方程的标准形式是

3.2 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项

课时设计 课堂实录

3.2 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项

1第一学时     教学活动 活动1【导入】导学领航

导学领航

        1、什么叫等式的性质1和等式的性质2

        2、什么叫方程的解?什么叫解方程?

        3、引入课题:一元一次方程的解法-----移项

活动2【活动】自主学习

自主学习

        请同学们预习教材   的内容,完成下面的问题。

        1、我们把求方程的解的过程叫解方程

        2、移项的定义:把方程中的某些项改变符号后,从方程的一边移到另一边

                       我们把这种变形叫做移项

        3、一元一次方程的标准形式是

Tags:一元,一次方程,合并,同类项,移项