2010年中考试卷与学生答卷评析报告出炉

        许多学生标点符号书写欠规范，甚至全文“一点到底”；有的试题计算过于繁琐，使学生耗费在无谓的计算中……昨日，省教育厅公布了《2010年湖南省各市州初中毕业学业考试试卷及学生答卷评析总报告》和思想品德等9门学科试卷及学生答卷评析报告，指出了命题工作中的问题以及学生答卷中反映的主要问题，并在湖南教育政务网(http://gov.hnedu.cn)发布。

　　答卷暴露考生基本功不扎实

　　从抽样答卷中发现，部分学生基础知识不扎实暴露无疑。比如语文，有些学生书写潦草，卷面不整洁，错别字、病句多。许多学生不会用修改符号，不论是文字表达题还是作文，随意涂改；标点符号书写欠规范，甚至全文“一点到底”。

　　“这说明我们的语文教育对基本功的训练还有不足。”评析组专家建议，语文老师应该引导学生多读书，多练笔，注重语感习得，加强情感体验，总结出有效的阅读方法，注重思维习惯和思维品质的培养，提高阅读欣赏能力。

　　作文内容存在“假、大、空”的现象，一些作文缺乏创造性的表达和真情实感的抒发，语言苍白。评析组专家表示：“这些问题暴露出写作教学存在重写作套路的传授、轻情感体验的培养。”

　　从理科答卷中还发现，学生中普遍存在不能正确地进行实验假设，不能根据实验的结果得出相应的结论，不会对实验进行评价等问题。究其原因，与学生没有亲自动手做实验，而只是“听老师讲实验”有关。

　　11个市州考卷涉及世博玉树地震

　　14个市州中有11个市州的语文试卷将媒体和百姓关注的社会热点引入考题，上海世博会、青海玉树地震成为他们选题的热点；食品安全、校园安全、低碳生活、长征三号丙运载火箭、广州亚运会等时事均被涉及。

　　除直接涉及外，更多科目或以国内外重大热点事件为载体，引导学生在预设的情境中发现问题，表达自己的观点；或以社会生活中教育、科技、资源、环境等热点话题为载体，引导学生从试题所提供的文字、图片、表格中提取信息，提出探究思路。

　　“紧跟热点已经是近年来最显著的中考命题思路。”专家表示，从2010年的中考试卷来看，涉及热点的科目和试题量明显增加，涵盖内容更广，运用方式更灵活，因此对考生涉猎范围和思维开度的要求也更高。专家建议初中学生在备考时要关心国内外重大时事，此外，要做生活的有心人，善于从身边事物中认识和体验所涉及的道理。

　　评析报告同时也指出，部分市州难题偏多，“选拔”功能过强，“水平考试”功能不足，如数学学科，有的试题计算过于繁琐，使学生把有限的作答时间耗费在无谓的计算中；有的试题叙述冗繁，整卷阅读量大，毫无意义地增加了学生的负担，影响了对数学本质内容的考查。