河北省通过对教育督导评估促进教育统筹发展

        自2008年建立对县级人民政府教育工作督导制度以来，河北省每年都对县级政府落实教育工作各项指标情况进行督导评估。通过教育督导，各县人民政府坚持教育优先发展战略，全面落实了“以县为主”的农村义务教育管理体制。据2009年对43个县进行教育督导评估的有关统计，43个县改善办学条件投入总计71.25亿元，其中投入在亿元以上的有31个县。

　　3年来，各县将维护、改造、建设中小学校舍纳入事业发展规划和基础设施规划，加快了标准化学校建设和中小学布局调整步伐，共新建、扩建学校1837所，新建扩建校舍364万平方米，维修改造校舍近310万平方米；撤并中小学2117所；新增微机室1235个、电子备课教室1370个、多媒体教室6213个；35个县建起了县域教育信息网络中心。

　　教育督导促进了各县各级各类教育统筹发展。3年来，43个县用于高中阶段学校建设的投入达到29.42亿元，新建扩建学校83所；目前共有高中阶段在校生50.4万人，毛入学率达到73.2%；学前教育也得到进一步规范和加强，新建、改建820多所规范化幼儿园，43个县共有学前三年适龄幼儿52.09万人，在园幼儿46.45万人，学前三年入园率90.07%，实现基本普及学前三年教育的目标。

　　教育督导有力促进了各县严格执行教师准入制度，提高了教师队伍整体素质。3年来，43个县公开招聘新教师8799名；小学教师专科以上学历所占比例也从62.4%提高到76.7%，初中教师本科以上学历从40.9%提高到59.8%。