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问路

湘教版一年级语文上册第十单元

学习目标

1.仔细观察，了解图画大概内容。

2.能向别人讲述礼貌问路的方式，给予别人正确的指点。

3.激发交流的兴趣。

同学们，你们好！今天中午，我想去新华书店买本书，请问应该怎么走？生活中，你问过路吗？你向谁问过路？

仔细观察，图上画了哪些动物，想想它们之间发生了什么事？

看谁最行(谁能把故事讲的最清楚)

大家想一想，小猪为什么问不到路呢？小猪问不到路，心里会怎么想？小组讨论。

讨论

创设情境，学习问路。

今天，学校组织看电影。小明迟到了，来到学校，发现老师和同学都走了。他便一个人去电影院。可是他不知道怎样去电影院，谁来帮他问问路。

拓展练习

如果你迷路了，该怎么问路？分小组表演。

总结提高

通过今天的口语交际课，我想大家不仅懂得了问路的方法，还提高了口语交际的能力。希望同学们在生活中做一个热情大方、有礼貌的好孩子。

谢谢!