| 侧身站立，双腿微分，用力挥舞球杆，随着一声清脆的声音，球被击向远方。这不是在职业高尔夫球场看到的一幕，而是成都译华外国语学校一群小学生，在自己校园球场的练习场景。作为“贵族运动”的高尔夫，一直是老百姓心中的“奢侈品”。近年来陆续有学校涉及，但仅仅作为兴趣班的选修课，以此丰富校园生活。最近，成都译华学校举行各大媒体新闻发布会，宣称将高尔夫作为校本课程引进教学体系，在即将到来的新学期，该校所有学生都必须学习高尔夫。此举一出，各界哗然，反响不一。 行业发问：场地何来 众所周知，一个标准的室外高尔夫球场，需要相当大的土地面积支撑，并配以足够的草坪与水源。译华学校共占有土地139亩，在全市学校面积中属于大富豪了。学校充分利用自己的土地优势，将其中79亩用于幼稚园和小学的建设。在剩下的60亩投入巨资，合理规划，将花园改造成了9洞短杆高尔夫果岭和挥杆练习场，不占用外来资源，巧妙地解决了场地问题。 学校将根据不同学生的不同情况，有针对性开设高尔夫课程，从幼儿园大班起开始学习。其中，幼儿园大班、学前班：每周开设一节课，高尔夫课时为40分钟；小学一至六年级：每周开设一节课，高尔夫课时为40分钟；兴趣班：每周两节高尔夫课，时间一小时。 “我们要陪养绅士、淑女，这个教育应该从幼儿园、小学抓起，到中学都迟了。”该校董事长邹嘉先生介绍，学校以高尔夫运动倡导“礼仪、诚信、自律”的品质，培养学生讲诚信、懂得自律、先人后己、为他人着想。培养讲文明、懂礼貌，具有绅士风度、淑女气质的优秀学生。 家长质疑：是否炫富 作为仅有幼稚园和小学的译华学校，投入如此巨大的资金建设高尔夫果岭和练习场，其用意和目的让不少得知此事者“纳闷”。 “高尔夫确实有一定的素质提高作用，但小学一年级学习也太早了吧？那么小的孩子熏陶于这种贵族运动之中，是在培养精英还是在炫耀财富？”一名家长表示出自己的担忧。他认为，学校这样做，不一定会有效果，怕孩子失去艰苦奋斗的本色。但大部分家长表示欢迎，力挺学校的做法。对于那些渴望让孩子参加高尔夫教育的家长而言，几乎不约而同地认定该运动可以塑造孩子的气质品格，未来即便不能成为职业球手，也可以在工作中游刃有余。一位赞同家长明确表示，他对全日寄宿制学校开设高尔夫课程很感兴趣：“高尔夫现在在中国已经成为一个重要的社交手段，我和客户谈生意经常放在高尔夫球场，我想，我的孩子学会打高尔夫，至少掌握了一门技能，对他以后的发展也必定会有好处。” 教育专家：兴趣为先 省社科院某专家肯定了译华学校的这一举措，他提出，从这项优雅、健康的绅士运动中，孩子不但可以学习如何打球，还可以学到做人的道理。培养优雅的举止、气质及良好的身体与心理素质，在激烈的社会竞争中更加健康地成长。这也是目前素质教育的一种拓展。“高尔夫球是在绿色有氧环境中进行，不仅有益学生的健康，而且能陶冶情操，帮助学生在日常生活中学会重礼仪、重自律、重交往，有效提高学生修养。”专家最后补充说。 省高球协会会长也称赞道：“这是一个非常开明的做法，译华学校走在了全省的最前面。不是所有人接触高尔夫都能成为职业球手，但学球可以受用终身。高尔夫运动相比其他运动可发展时间更长，只要娃娃感兴趣，就可以从小抓起。在职场上高尔夫可以成为一个很好的交际手段，如果拥有一定的天赋，也不排除从中诞生出未来的高尔夫冠军。” 学校承诺：面向全体
不管如何争议，高尔夫运动在诸多家长眼中，已经成为一个社会精英的必备技能。针对家长最关心的收费问题，常务校长曾光耀女士明确表示，基础班的学习不会收取任何费用，参加特长训练班需要额外收费。她说：“成都译华外国语学校、成都译华国际幼稚园创办于2000年，历经十载。学校以高起点、高投入、高质量为依托，实施和谐教育之办学思路，坚持以学生为主体，着眼于学生的健康、成长和发展，努力培养学生的学习兴趣和良好习惯，注重培养他们的自主能力和自学能力，为不同层次学生个性发展和成才积极创造条件。我们的教育坚持面向全体学生，并不断研究与探索转化后进学生的有效途径。学校始终不渝地坚持译华的教育理念，培养会探究、会思考、会交流、敢冒险、有知识、有原则、有爱心、思想开放、均衡发展、善于反思的综合型人才。” 在一连串的争议声中，邹嘉董事长仍然坚持全体学生都要学习高尔夫的计划，他认为利大于弊：“我们不怕争议，只要学生通过学习，综合素质能够提高，我们的目标就达到了。” Tags：高尔夫,校园,这一,打出  |
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