| 方梅霞 地区： 内蒙古 - 巴彦淖尔 - 磴口县 学校：内蒙古磴口县诚仁中学 共2课时19 范进中举 初中语文 人教2001课标版 1新设计:1.导入新课，2.简介作者作品，3.讲授新课，4.课外拓展，5.归纳总结，6.布置作业。 2新设计 3教学目标1、理解分析范进和胡屠户的形象（前后对比）。2、认识封建科举制度对知识分子的严重毒害。3、学习鲜明的对比手法和高度的讽刺艺术。4、认识封建社会科举制度对知识分子的毒害，批判封建社会趋炎附势的世风。 4学情分析初三学生各方面趋向成熟，面对较长较难文本时能够静心阅读，在老师引导下逐渐深入文本内部，进行浅显赏析——人物形象和片断赏析。 5重点难点 1、范进、胡屠户的形象对比。 让学生扮演范进和胡屠户进行对话表演，深入琢磨人物心理活动 活动2【讲授】范进中举让学生扮演胡屠户，模仿其动作，揣摩其心理。 6.2第二学时评论(0) 教学目标 评论(0) 学时重点 评论(0) 学时难点 教学活动19 范进中举 课时设计 课堂实录19 范进中举 1第一学时 教学目标 学时重点 学时难点 教学活动 活动1【讲授】范进中举让学生扮演范进和胡屠户进行对话表演，深入琢磨人物心理活动 活动2【讲授】范进中举让学生扮演胡屠户，模仿其动作，揣摩其心理。 Tags：范进,中举,优秀,获奖,教案  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
