|
姚正贤
地区: 甘肃省 - 兰州市 - 红古区 学校:兰州市第十七中学 共1课时13 *旅鼠之谜 初中语文 人教2001课标版 1教学目标知识与能力: 1.了解作者,了解科学小品文的文体特点。 2.了解北极旅鼠的三大奥秘。 3. 理解本文独特的写法,体味其知识性、趣味性。 4. 学会生动形象地介绍科学知识,清楚明了的说明复杂事物,逐步提高写作能力。 情感态度与价值观: 培养科学理性的精神和人文关怀精神,关注社会问题,善于观察生活,热爱自然。 过程与方法: 自主、合作、探究 2学情分析七年级学生思维敏捷,个性鲜明,具有朴素的环保意识,能够理解作者对人口问题的忧患与思考,加上文章是一篇科学小品,集知识趣味与一身,具有引人入胜,震撼人心的力量。能够激发学生强烈的阅读兴趣,但他们知识面狭窄,对事件的感悟能力较低,不能从文章中获得多方面启示,教学时应引导突破。 3重点难点1.把握文意,领会文章给人的启示。 2.把握本文独特的写法,即用“记叙的框架、对话的方式”来介绍科学知识。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】一、导入新课你知道吗,又有一种动物它是一种极普通、可爱的小动物,常年居住在北极,毛色灰黑。体形椭圆,四肢短小,比普通老鼠要小一些,最大可长到15厘米,尾巴粗短,耳朵很小,两眼闪着胆怯的光芒,但当被逼得走投无路时,它也会勃然大怒,奋力反击。它的食量惊人,一顿可吃相当于自身重量两倍的食物,而且食性广,草根、草茎和苔藓之类几乎所有的北极植物均在其食谱之列,它一年可吃45公斤的食物,因此,人们戏称它为“肥胖忙碌的收割机”。它的天敌颇多,像猫头鹰、贼鸥、雪鹗、北极狐、北极熊等均以它为食。一对雪鹗和它们的子女一天可将它们吃掉100只。甚至于食草的驯鹿,也会对它们大开杀戒,用蹄将其踩死,然后吃掉。 活动2【讲授】作者简介位梦华是最先登上南极大陆的中国人之一,是中国科学家中的第一个并且八次进入北极的人,也是第一个在北极过冬的并第一个和爱斯基摩人交朋友的人 。1940年生于山东平度.1982年10月去南极探险考察,1991年他独闯北极,进行综合性科学考察,1993年再次深入北极。1995年他率领中国首次远征北极点科学考察队进入北极中心地区,把五星红旗插上了北极点。主要著作有《奇异的大陆——南极洲》、《南极政治与法律》、《北极的呼唤》等。 活动3【活动】三、检查预习1.读准下列划线字的读音 媲美(pì ) 挑衅(xìn) 笃信(dǔ ) 迷惘(wǎng ) 啮齿(niè) 苔藓(tái xiǎn ) 前赴后继(fù ) 2.解释下列词语。 媲美:美的程度差不多;比美。 挑衅:借端生事,企图引起冲突或战争。 笃信:忠实的信仰。笃:忠实,全心全意。 鼠目寸光:比喻眼光短,见识浅。 相辅相成:互相补充,互相配合。 前赴后继:前面的上去,后面的人就跟上去。形容踊跃前进,连续不断。 道听途说:从道路上听到,在道路上传说。泛指传闻没有根据的话。 活动4【活动】四、初读课文,整体感知1.概括旅鼠的三大奥秘 第一大奥秘:繁殖能力惊人(旅鼠的繁殖能力惊人,为动物世界之最。一对旅鼠,一年就有近百万后代。) 第二大奥秘:一旦繁殖过多,就有种种奇怪的自杀行为。 旅鼠的繁殖具有周期性,当繁殖过多时,就会有自杀行为。(如停止进食、在天敌面前主动挑衅、改变毛色吸引天敌等等) 第三大奥秘:死亡大迁移数百万旅鼠汇成浩浩荡荡的队伍,奔向大海,葬身大海。 2.文中多次写到“我”听了丹尼斯介绍之后的反应,找出对“我”的反应描写的词语,思考一下“我”的反应在文中起到什么作用? 我的反应:怀疑 惊讶 迷惘 猜测 疑惑 作用:推动故事情节发展 活动5【活动】五、文体探究思考:本文和一般说明文有什么不同? 记叙六要素 时间:有一天 地点:巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址 人物:“我”和丹尼斯•马洛拉斯先生 起因:“我”捉到一只旅鼠。 经过:“我”听丹尼斯讲述旅鼠的三大奥秘。 结果:丹尼斯就旅鼠奇特的行为发表了他的感想。 本文是一篇科学小品,运用记叙文的形式,借助对话来介绍科学知识。 活动6【活动】六、合作探究旅鼠的自杀行为给人类什么启示? 从旅鼠身上学习到的: 人类应控制人口数量 人类应注意自我调节,以求和谐发展 (从科学家身上和科学研究的方法上学习到的: 科学研究应注意创新 万事万物都值得研究 学习到科学家为科学事业的奉献精神) 材料: 美国科普作家、未来学家阿西摩夫在1972年就人口的未来写道:目前,世界人口正以每日20万或每年7000万人的速度增长着……完全有理由担心,到公元2000年,全球人口将超过60亿……如果地球人口继续像现在这样每过35年就增加一倍,那么,到公元2570年人口将增加10 0000倍……到公元3550年,人类机体的总质量就会等于地球的质量……到公元7000年人类的质量就会等于已知的宇宙的质量!……看来很明显,如果目前的趋势继续下去,将造成不可估量的恶果。 1955年,我国著名人口学家,北大教授马寅初先生说:“我的调查证实,中国的人口增长率实在是太高了,几乎失控,每年都要增长22%以上,甚至可能接近30 % ,这就是说中国每年净增人口已经达1300万之多。十年以后中国的人口将达8亿多,五十年后(即2005年)将增加到26亿,这个数字是惊人的”。 2010年11月1日零时为标准时点的第六次全国人口普查,登记的全国总人口为1339724852人,与2000年第五次全国人口普查相比,十年增加7390万人,增长5.84%,年平均增0.57%,比1990年到2000年的年平均增长率1.07%下降0.5个百分点。数据表明,十年来我国人口增长处于低生育水平阶段。 按照十年增加7390万人加权平均计算,剔除下降0.5个百分点,2013年我国人口总数大约在13.53亿左右。 全世界每秒钟大约出生4.3人、每分钟大约出生259人、每小时大约出生15540人、每天大约出生37万人、每年增长约8296万人,目前为止全世界总人口约为71.32亿。 关于旅鼠的纷争一: 在1万多年前正是地球上寒冷的冰河时期,北冰洋上的浮冰冻结得厚厚的,经久不化,南来的风又把西伯利亚和北非的大量尘土带到这里,从而在冰面上沉积了一层厚达几米至几十米的沙土层,飞鸟则带来了植物的种籽。当夏季来临时,这奇异的冰原也会草木青青,一片生气,许多适于寒冷气候的北极牦牛、北极羚羊以及旅鼠都有可能在这里生活。他们还举出现今位于拉普贴夫海和太梅尔半岛以东的利亚堆夫群岛为例,已经证实这里有些小岛就是由冰构成的。只不过时过境迁,气候变化,当年巨大的冰原已经消失、崩解,留下了一些可作为线索的小岛而已。据此可以认为,向北跳入巴伦支海的旅鼠正是为了寻找当年曾经存在过的冰原。 事实是否如此,还有待研究者们提供更充实的证据。也有一些研究者认为,这些都是一些牵强附会的解释,旅鼠自杀就像屡有发现的鲸类自杀一样,与一种目前尚不明了的纯生物学机制有关,而与北极冰原是否存在毫无关系。 关于旅鼠的纷争一: 根据发表在《美国科学周报》上的一篇文章称,旅鼠根本就不是死于“集体自杀”,而是作为自己的4大天敌:白鼬、北极狐、雪鹗和一种叫做长尾贼鸥的海鸟的盘中餐而死去的。过去15年,研究人员在东格林兰岛上一处面积75平方公里的山谷里进行了长期的数据收集工作,对那里的旅鼠以及白鼬、北极狐、雪鹗和长尾贼鸥数量的增减进行了长期的跟踪。通过研究他们发现,旅鼠及其近亲鼠类的数量一旦迅速扩张,其规模可以达到原先的100甚至1000倍。旅鼠数量的剧增和骤减每四年都会准时重复一次。而在整个循环中,起决定作用的动物是白鼬。白鼬的特殊之处在于旅鼠是它惟一的食物来源。而北极狐、雪鹗和长尾贼鸥则是“多面手”,他们只在旅鼠的数量相当多之后,才会开始吃这种小动物。研究人员发现,当旅鼠数量开始增多时,白鼬虽然也会相应增多, 但其增多的速度却远远赶不上旅鼠,于是旅鼠的数目逐渐超过白鼬的捕食能力。这时候,北极狐、雪鹗和长尾贼鸥就会加入捕食旅鼠的行列,直到白鼬的数量赶上了旅鼠,由于4种动物一起捕食,便造成了旅鼠的大幅减少。 不管是任何难解之谜,总会有破解的一天,而破解旅鼠之谜的人,可能就是在座的某位同学。今天的学习,就是为了我们今后的探索打下一个良好的基础。 活动7【活动】七、拓展延伸自然界除了旅鼠之外,其它动物也有一些奇异的现象,你知道有哪些? 1. 鲸的“集体自杀”之谜 北极的旅鼠在数量多的年份,会集体奔向海洋跳海自杀,在南极,鲸鱼也会集体自杀。 2. 北美阿拉斯加狐狸自杀之谜 在北美阿拉斯加的茫茫荒野上 ,生长着一种狐狸,以鼠为生,是老鼠的天敌。但它们对老鼠的捕食也并非无所节制,当鼠群减少、狐群增加而严重威胁鼠群的繁衍的时候,狐狸们便会采取行动,限制种群的发展:一部分成员会聚在一起,疯狂地、不间歇地跳舞,夜以继日,直至力竭气绝而死。 3. 黄山猕猴自杀之迷 黄山猕猴每一族群一般维持在28只左右,这是族群最佳生活状态的临界点,族群成员以生命来维护这一状态——每当族群数量超出,年纪较大的猴子就会毅然决然地选择坠崖而亡。 4. 会走路的树 南美洲生长着一种即有趣又奇特的植物,名叫卷柏。每当气候干旱,严重缺水的时候,它会自己把根从土壤里拨出来,摇身一变,让整个身体卷缩成一个圆球状。又轻又圆,只要稍有一点儿风,它能随风在地面上滚动。一旦滚到水分充足的地方,圆球就迅速的打开,恢复“庐山真面目”。根重新再钻到土壤里,暂时安居下来。如果,它又感到水分不足,住得不称心如意时,它又继续的拨起根来,再过旅游的生活。卷柏就是这样旅游着,有水就住下,无水就滚走,所以难怪有人称它是植物王国中的“旅游者”。 5. 吃人树 在非洲马达加斯加的地方,有一种会吃人的树。它的形状象一棵巨大的菠萝,高约10尺,树干呈圆筒状,枝条如蛇样,因此当地人称它为“蛇树”。这种树极为敏感,当鸟儿落在它的枝条上,很快就会被它抓住而不见了。美国植物学家里斯尔曾在1937年亲身感受到蛇树的威力:他无意中一只手碰到树枝时。手很快就被缠住。结果费了很大力气才挣脱出来,但手背的皮肤被拉掉一大快肉。 6. 光棍树 有一种树,不论全年任何季节,都呈现光秃秃的形象,不要以为这是枯树,实际上它是生机蓬勃的,这种树名叫“光棍树”,产于非洲的沙漠地区。原来非洲的荒漠地带气候炎热干燥,长期无雨,光棍树便适应这种自然环境,没有叶子,便减少蒸腾,节省水分,用绿色的茎与条代替叶的功能,而叶就在这情况下退化了。这种光棍树也有自我保护作用,使一些吃叶的动物见到光秃秃的枝桠而不去光顾,减少了被动物吃掉的机会。 其实,这种光棍树的嫩枝正常地代替叶子,进行光合作用,通过吸取阳光的营养来壮强自己。那些看似枯萎的枝干,其实正是生机蓬勃的。 活动8【活动】八、课堂小结:我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴,而首先应该把它们看做是与我们平等的生命,看做是宇宙智慧的创造物,看做是宇宙之美的展示者,首先应该敬畏它们,就像敬畏我们自己一样。 选自《敬畏自然》 活动9【练习】九、随堂练习:1.本文作者采用 记叙 框架、 对话 的方式来介绍科学知识,兼有 记叙文 和 说明 文的特点,因此,本文的文体是:记叙文和说明文的杂交体,它的优点是 既给人以知识又使人读来饶有兴趣 。 2.归纳北极旅鼠的几大奥秘。 3.作者写作本文的目的是什么? 如果人类如果毫无节制地繁衍下去,将造成不可估量的恶果。 活动10【作业】十、作业:1.给旅鼠制作一张图文并茂的名片。 2.写一篇介绍动物奇异现象的文章,试着运用本文的写法。 可采用 “……之谜”的方式 13 *旅鼠之谜 课时设计 课堂实录13 *旅鼠之谜 1第一学时 教学活动 活动1【导入】一、导入新课你知道吗,又有一种动物它是一种极普通、可爱的小动物,常年居住在北极,毛色灰黑。体形椭圆,四肢短小,比普通老鼠要小一些,最大可长到15厘米,尾巴粗短,耳朵很小,两眼闪着胆怯的光芒,但当被逼得走投无路时,它也会勃然大怒,奋力反击。它的食量惊人,一顿可吃相当于自身重量两倍的食物,而且食性广,草根、草茎和苔藓之类几乎所有的北极植物均在其食谱之列,它一年可吃45公斤的食物,因此,人们戏称它为“肥胖忙碌的收割机”。它的天敌颇多,像猫头鹰、贼鸥、雪鹗、北极狐、北极熊等均以它为食。一对雪鹗和它们的子女一天可将它们吃掉100只。甚至于食草的驯鹿,也会对它们大开杀戒,用蹄将其踩死,然后吃掉。 活动2【讲授】作者简介位梦华是最先登上南极大陆的中国人之一,是中国科学家中的第一个并且八次进入北极的人,也是第一个在北极过冬的并第一个和爱斯基摩人交朋友的人 。1940年生于山东平度.1982年10月去南极探险考察,1991年他独闯北极,进行综合性科学考察,1993年再次深入北极。1995年他率领中国首次远征北极点科学考察队进入北极中心地区,把五星红旗插上了北极点。主要著作有《奇异的大陆——南极洲》、《南极政治与法律》、《北极的呼唤》等。 活动3【活动】三、检查预习1.读准下列划线字的读音 媲美(pì ) 挑衅(xìn) 笃信(dǔ ) 迷惘(wǎng ) 啮齿(niè) 苔藓(tái xiǎn ) 前赴后继(fù ) 2.解释下列词语。 媲美:美的程度差不多;比美。 挑衅:借端生事,企图引起冲突或战争。 笃信:忠实的信仰。笃:忠实,全心全意。 鼠目寸光:比喻眼光短,见识浅。 相辅相成:互相补充,互相配合。 前赴后继:前面的上去,后面的人就跟上去。形容踊跃前进,连续不断。 道听途说:从道路上听到,在道路上传说。泛指传闻没有根据的话。 活动4【活动】四、初读课文,整体感知1.概括旅鼠的三大奥秘 第一大奥秘:繁殖能力惊人(旅鼠的繁殖能力惊人,为动物世界之最。一对旅鼠,一年就有近百万后代。) 第二大奥秘:一旦繁殖过多,就有种种奇怪的自杀行为。 旅鼠的繁殖具有周期性,当繁殖过多时,就会有自杀行为。(如停止进食、在天敌面前主动挑衅、改变毛色吸引天敌等等) 第三大奥秘:死亡大迁移数百万旅鼠汇成浩浩荡荡的队伍,奔向大海,葬身大海。 2.文中多次写到“我”听了丹尼斯介绍之后的反应,找出对“我”的反应描写的词语,思考一下“我”的反应在文中起到什么作用? 我的反应:怀疑 惊讶 迷惘 猜测 疑惑 作用:推动故事情节发展 活动5【活动】五、文体探究思考:本文和一般说明文有什么不同? 记叙六要素 时间:有一天 地点:巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址 人物:“我”和丹尼斯•马洛拉斯先生 起因:“我”捉到一只旅鼠。 经过:“我”听丹尼斯讲述旅鼠的三大奥秘。 结果:丹尼斯就旅鼠奇特的行为发表了他的感想。 本文是一篇科学小品,运用记叙文的形式,借助对话来介绍科学知识。 活动6【活动】六、合作探究旅鼠的自杀行为给人类什么启示? 从旅鼠身上学习到的: 人类应控制人口数量 人类应注意自我调节,以求和谐发展 (从科学家身上和科学研究的方法上学习到的: 科学研究应注意创新 万事万物都值得研究 学习到科学家为科学事业的奉献精神) 材料: 美国科普作家、未来学家阿西摩夫在1972年就人口的未来写道:目前,世界人口正以每日20万或每年7000万人的速度增长着……完全有理由担心,到公元2000年,全球人口将超过60亿……如果地球人口继续像现在这样每过35年就增加一倍,那么,到公元2570年人口将增加10 0000倍……到公元3550年,人类机体的总质量就会等于地球的质量……到公元7000年人类的质量就会等于已知的宇宙的质量!……看来很明显,如果目前的趋势继续下去,将造成不可估量的恶果。 1955年,我国著名人口学家,北大教授马寅初先生说:“我的调查证实,中国的人口增长率实在是太高了,几乎失控,每年都要增长22%以上,甚至可能接近30 % ,这就是说中国每年净增人口已经达1300万之多。十年以后中国的人口将达8亿多,五十年后(即2005年)将增加到26亿,这个数字是惊人的”。 2010年11月1日零时为标准时点的第六次全国人口普查,登记的全国总人口为1339724852人,与2000年第五次全国人口普查相比,十年增加7390万人,增长5.84%,年平均增0.57%,比1990年到2000年的年平均增长率1.07%下降0.5个百分点。数据表明,十年来我国人口增长处于低生育水平阶段。 按照十年增加7390万人加权平均计算,剔除下降0.5个百分点,2013年我国人口总数大约在13.53亿左右。 全世界每秒钟大约出生4.3人、每分钟大约出生259人、每小时大约出生15540人、每天大约出生37万人、每年增长约8296万人,目前为止全世界总人口约为71.32亿。 关于旅鼠的纷争一: 在1万多年前正是地球上寒冷的冰河时期,北冰洋上的浮冰冻结得厚厚的,经久不化,南来的风又把西伯利亚和北非的大量尘土带到这里,从而在冰面上沉积了一层厚达几米至几十米的沙土层,飞鸟则带来了植物的种籽。当夏季来临时,这奇异的冰原也会草木青青,一片生气,许多适于寒冷气候的北极牦牛、北极羚羊以及旅鼠都有可能在这里生活。他们还举出现今位于拉普贴夫海和太梅尔半岛以东的利亚堆夫群岛为例,已经证实这里有些小岛就是由冰构成的。只不过时过境迁,气候变化,当年巨大的冰原已经消失、崩解,留下了一些可作为线索的小岛而已。据此可以认为,向北跳入巴伦支海的旅鼠正是为了寻找当年曾经存在过的冰原。 事实是否如此,还有待研究者们提供更充实的证据。也有一些研究者认为,这些都是一些牵强附会的解释,旅鼠自杀就像屡有发现的鲸类自杀一样,与一种目前尚不明了的纯生物学机制有关,而与北极冰原是否存在毫无关系。 关于旅鼠的纷争一: 根据发表在《美国科学周报》上的一篇文章称,旅鼠根本就不是死于“集体自杀”,而是作为自己的4大天敌:白鼬、北极狐、雪鹗和一种叫做长尾贼鸥的海鸟的盘中餐而死去的。过去15年,研究人员在东格林兰岛上一处面积75平方公里的山谷里进行了长期的数据收集工作,对那里的旅鼠以及白鼬、北极狐、雪鹗和长尾贼鸥数量的增减进行了长期的跟踪。通过研究他们发现,旅鼠及其近亲鼠类的数量一旦迅速扩张,其规模可以达到原先的100甚至1000倍。旅鼠数量的剧增和骤减每四年都会准时重复一次。而在整个循环中,起决定作用的动物是白鼬。白鼬的特殊之处在于旅鼠是它惟一的食物来源。而北极狐、雪鹗和长尾贼鸥则是“多面手”,他们只在旅鼠的数量相当多之后,才会开始吃这种小动物。研究人员发现,当旅鼠数量开始增多时,白鼬虽然也会相应增多, 但其增多的速度却远远赶不上旅鼠,于是旅鼠的数目逐渐超过白鼬的捕食能力。这时候,北极狐、雪鹗和长尾贼鸥就会加入捕食旅鼠的行列,直到白鼬的数量赶上了旅鼠,由于4种动物一起捕食,便造成了旅鼠的大幅减少。 不管是任何难解之谜,总会有破解的一天,而破解旅鼠之谜的人,可能就是在座的某位同学。今天的学习,就是为了我们今后的探索打下一个良好的基础。 活动7【活动】七、拓展延伸自然界除了旅鼠之外,其它动物也有一些奇异的现象,你知道有哪些? 1. 鲸的“集体自杀”之谜 北极的旅鼠在数量多的年份,会集体奔向海洋跳海自杀,在南极,鲸鱼也会集体自杀。 2. 北美阿拉斯加狐狸自杀之谜 在北美阿拉斯加的茫茫荒野上 ,生长着一种狐狸,以鼠为生,是老鼠的天敌。但它们对老鼠的捕食也并非无所节制,当鼠群减少、狐群增加而严重威胁鼠群的繁衍的时候,狐狸们便会采取行动,限制种群的发展:一部分成员会聚在一起,疯狂地、不间歇地跳舞,夜以继日,直至力竭气绝而死。 3. 黄山猕猴自杀之迷 黄山猕猴每一族群一般维持在28只左右,这是族群最佳生活状态的临界点,族群成员以生命来维护这一状态——每当族群数量超出,年纪较大的猴子就会毅然决然地选择坠崖而亡。 4. 会走路的树 南美洲生长着一种即有趣又奇特的植物,名叫卷柏。每当气候干旱,严重缺水的时候,它会自己把根从土壤里拨出来,摇身一变,让整个身体卷缩成一个圆球状。又轻又圆,只要稍有一点儿风,它能随风在地面上滚动。一旦滚到水分充足的地方,圆球就迅速的打开,恢复“庐山真面目”。根重新再钻到土壤里,暂时安居下来。如果,它又感到水分不足,住得不称心如意时,它又继续的拨起根来,再过旅游的生活。卷柏就是这样旅游着,有水就住下,无水就滚走,所以难怪有人称它是植物王国中的“旅游者”。 5. 吃人树 在非洲马达加斯加的地方,有一种会吃人的树。它的形状象一棵巨大的菠萝,高约10尺,树干呈圆筒状,枝条如蛇样,因此当地人称它为“蛇树”。这种树极为敏感,当鸟儿落在它的枝条上,很快就会被它抓住而不见了。美国植物学家里斯尔曾在1937年亲身感受到蛇树的威力:他无意中一只手碰到树枝时。手很快就被缠住。结果费了很大力气才挣脱出来,但手背的皮肤被拉掉一大快肉。 6. 光棍树 有一种树,不论全年任何季节,都呈现光秃秃的形象,不要以为这是枯树,实际上它是生机蓬勃的,这种树名叫“光棍树”,产于非洲的沙漠地区。原来非洲的荒漠地带气候炎热干燥,长期无雨,光棍树便适应这种自然环境,没有叶子,便减少蒸腾,节省水分,用绿色的茎与条代替叶的功能,而叶就在这情况下退化了。这种光棍树也有自我保护作用,使一些吃叶的动物见到光秃秃的枝桠而不去光顾,减少了被动物吃掉的机会。 其实,这种光棍树的嫩枝正常地代替叶子,进行光合作用,通过吸取阳光的营养来壮强自己。那些看似枯萎的枝干,其实正是生机蓬勃的。 活动8【活动】八、课堂小结:我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴,而首先应该把它们看做是与我们平等的生命,看做是宇宙智慧的创造物,看做是宇宙之美的展示者,首先应该敬畏它们,就像敬畏我们自己一样。 选自《敬畏自然》 活动9【练习】九、随堂练习:1.本文作者采用 记叙 框架、 对话 的方式来介绍科学知识,兼有 记叙文 和 说明 文的特点,因此,本文的文体是:记叙文和说明文的杂交体,它的优点是 既给人以知识又使人读来饶有兴趣 。 2.归纳北极旅鼠的几大奥秘。 3.作者写作本文的目的是什么? 如果人类如果毫无节制地繁衍下去,将造成不可估量的恶果。 活动10【作业】十、作业:1.给旅鼠制作一张图文并茂的名片。 2.写一篇介绍动物奇异现象的文章,试着运用本文的写法。 可采用 “……之谜”的方式 Tags:旅鼠,之谜,优秀,开课,教案
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台



