2010年高考九科名师“押题”

        离2010年高考还有不到一个月的时间，考生的复习也进入白热化阶段。为了助考生一臂之力，晨报特别服务即日开通“名师押题”版，有请南京九大学科的资深名师为大家预测今年高考命题的走势，并根据自己多年的教学经验为高三考生“押题”。值得一提的是，晨报邀请的名师中，有不少都有过成功的押题经验。敬请关注。    

　　[命题预测]化学：题量减少，不会比去年难   

　　临近高考冲刺阶段，同学们一定要认真研读《考试说明》，明确化学的考试内容、考试题型、各知识和能力要求，同时要认真研读《考试说明》中的典型题示例，对高考的难点、热点、重点做到心中有数。分析近两年的高考化学试题，可以预测今年高考化学题的命题趋势：   

　　侧重三大反应原理(氧化还原反应、离子反应和热化学反应)、三大化学理论(平衡理论、结构理论和电离理论)的考查。这是化学学科的核心内容；侧重常见元素及其重要化合物性质的考查。元素化合物内容是化学理论知识、化学实验与探究等的载体，在试题中也将得到很好的体现；侧重物质检验、制备、分离提纯等化学实验基本技能的考查。因为化学实验是化学研究的手段，是科学探究的主要方法。可能会延续去年对实验探究和信息加工能力的考查。通过设置探究性实验、以信息图表和生产流程等形式呈现试题信息等形式来考查。强调基础、侧重能力、注重理论联系实际和应用化学知识解决实际问题应是命题的趋势。   

　　从题型上分析：选择题———面广灵活，体现化学双基，选择计算题一般不会要复杂计算；实验题———侧重操作原理，注重知识应用和综合能力。生产流程题———热点题，综合性强，突出知识的应用。主要是元素及其化合物之间的相互转化关系，化工生产原理的应用，关键要找解题的突破口，可以从生产的目的、设计的原理、生产步骤等方面综合分析得出结论，并带入验证符合每一个生产的转化关系。有机题———利用信息，分析关系，重点是官能团相互转变关系。解题的思路：分析变化关系，应用官能团变化的规律，寻找变化过程中断键、成键的位置。如果是合成题，往往是应用题中信息，结合已有知识设计合成路线。计算题———应用原理，综合分析。现在化学计算的考查会分散在多处，要应用化学反应的原理，根据题中信息在解决实际问题中进行相关的计算，计算的原理是不变的。   

　　今年选择题可能会由去年的14题减少到12题，分值减少到42分，总题量与去年相比也可能会由此减少2题，说明二卷题的解答和得分更加重要，应引起重视。近两年我省的高考题相对比较稳定，多看看最近几年的高考题对迎考是大有益处的。除题量减少，今年的试题应不会比去年难，但应用知识分析问题和解决问题的能力要求不会降低。   

　　临近高考冲刺阶段，考生应进一步把所学的知识进行全面回顾梳理，要注重知识的内在联系，对照《考试说明》普查复习中疏忽之处。要将课本中的重要概念、化学反应式、典型的代表性物质的化学性质、课本中的演示实验、学生实验的操作和现象等重要知识回顾浏览一遍，尤其是要结合自己的学习实际，有针对性地选做一些典型的模考题，查找复习中存在的漏洞，进行补习加以提高。