29 *湖心亭看雪第一课时教学实录

地区： 浙江省 - 台州市 - 黄岩区

学校：黄岩区城关中学

29　＊湖心亭看雪　 初中语文       人教2001课标版

1、积累文言词语，提高阅读文言文的能力。

2、品析词句，体会文中精彩传神的语言。

3、由表及里，领悟词语、句子及篇章背后的深层内蕴。

4、揣摩情感，体味蕴含在文中的故国之思和痴迷山水的独特情怀。

1、文中精彩绝妙的景物描写。

2、作者的思想感情（隐藏在文中的作者的故国情思和融在景物中得情怀）。

1、课件播放西湖风光的幻灯片（配乐）。

师导入：西湖美吗？（美）真是风光无限，让去过的人回味无穷，让没去过的人遐想万千啊。有一个人也和西湖有着很大渊源。（幻灯展示：余生不辰，阔别西湖二十八载，然西湖无日不入吾梦中，而梦中之西湖，实未尝一日别余也 。 ——张岱《西湖梦寻》 ）

说说你从中读出了什么? ……

那我们今天就跟随张岱一起，走进他的游记小品，去西湖看看。

1、听录音，初步感知课文。

2、自读课文，疏通字词句子大意。

3、检查预习，设注音和解释，检查学生掌握情况。

4、全班齐读课文，再次熟悉文本。

（一）、赏雪景

1、朗读描写雪景的句子。

2、分析品味，理解白描手法。

3、分析几个特殊量词的用意。

（二）、论痴行

1、了解张岱在何种情形下去看雪。

2、思考张岱为何选择这样的时间看雪。

3、从中感受张岱对西湖的钟爱以及他的性格特点和独特情怀。

（三）、悟痴心

结合背景资料感受诗人心中的故国之思。

1、朗读课文。
2、师小结：

积累重点文言词语，背诵课文

29　＊湖心亭看雪　

29　＊湖心亭看雪　

1、课件播放西湖风光的幻灯片（配乐）。

师导入：西湖美吗？（美）真是风光无限，让去过的人回味无穷，让没去过的人遐想万千啊。有一个人也和西湖有着很大渊源。（幻灯展示：余生不辰，阔别西湖二十八载，然西湖无日不入吾梦中，而梦中之西湖，实未尝一日别余也 。 ——张岱《西湖梦寻》 ）

说说你从中读出了什么? ……

那我们今天就跟随张岱一起，走进他的游记小品，去西湖看看。

1、听录音，初步感知课文。

2、自读课文，疏通字词句子大意。

3、检查预习，设注音和解释，检查学生掌握情况。

4、全班齐读课文，再次熟悉文本。

（一）、赏雪景

1、朗读描写雪景的句子。

2、分析品味，理解白描手法。

3、分析几个特殊量词的用意。

（二）、论痴行

1、了解张岱在何种情形下去看雪。

2、思考张岱为何选择这样的时间看雪。

3、从中感受张岱对西湖的钟爱以及他的性格特点和独特情怀。

（三）、悟痴心

结合背景资料感受诗人心中的故国之思。

1、朗读课文。
2、师小结：

积累重点文言词语，背诵课文