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一年一度的中考即将来临,如何在短时间内搞好语文复习,提高中考语文复习效率?
第一,打好坚实的基础。俗话说:“万丈高楼平地起。”有了一个扎实的根基,才能建成一座稳固、高大、雄伟的大厦。学好语文,首先要学好汉语知识,并对汉语知识能理解和运用。如汉语知识中,对生字词的音、形、义的理解,对语法知识(包括词的词性、词语的感情色彩、短语、句子等)的理解和运用,对句子修辞的理解,对文学文化常识、作家作品的识记理解。这些基础知识与培养、提高阅读能力、写作能力是息息相关的。首先掌握自己的学习情况。有的同学对知识的理解不够精细、准确,解答有若干个模糊选择项影响的选择题时,往往难以一锤定音;有的同学对此知识与彼知识的纵横联系缺乏了解,解答阅读分析题时,往往不会纵横考虑,把握知识的前后联系。这就要求我们在复习过程中,认真对待每一次的练习、作业、试卷了,认真的地分析试卷,从中获取具体的信息,进行分析、研究,查缺补漏对症下药。对六册书的生字,词语、语法,修辞进行归类。注意建立起知识系统,组建能够涵盖教材知识能力结构的运行有效的网络。以点联线,以线结网。突破课文局限,既纵向延伸又横向比较,拓展立体思维,让自己学活。当然语文知识的学习离不开课文的复习,对一些典型段落应该有着深入的理解。本套资料将在3月1日左右全部完成上传。本系列版权属于本作者和21世纪 教育网,严禁任何公司(网站)转载!
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21世纪教育网2010年中考语文复习系列精品(课件+教案+试题)
| 知识章节 |
知识点标题 |
(课件+教案+试题) |
| (1) |
识记现代汉语字音 |
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| (2) |
识记现代汉语字形 |
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| (3) |
词语的理解与运用(重选词填空) |
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| (4) |
正确使用成语(含熟语) |
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| (5) |
正确使用常见的修辞方法 |
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| (6) |
正确使用标点符号 |
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| (7) |
文学文化常识及作家作品 |
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| (8) |
辨析并修改病句 |
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| (9) |
背诵默写 |
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| (10) |
名著导读(含课后) |
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| (11) |
仿句、选句、排序 |
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| (12) |
材料探究 |
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| (13) |
综合性学习 |
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| (14) |
古诗词鉴赏 |
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| (15) |
课内文言文阅读 |
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| (16) |
课内外文言文对比阅读 |
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| (17) |
文言句式 |
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| (18) |
文言翻译 |
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| (19) |
说明文阅读 |
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| (20) |
议论文阅读 |
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| (21) |
小说阅读 |
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| (22) |
散文阅读 |
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| (23) |
命题作文 |
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| (24) |
半命题作文 |
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| (25) |
话题作文 |
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| (26) |
材料作文 |
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| (27) |
考场作文写作指导及范文 |
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| (28) |
满分考场极品美文欣赏 |
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| (29) |
考前指导 |
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| (30) |
课外文言文阅读 |
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备注:本系列作者精品集http://www.21cnjy.com/user/李六宏/home_list.asp
Tags:21世纪,教育网,2010年,中考,语文
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