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17 安塞腰鼓教学设计(第二课时)

日期:2015-10-22 17:16 阅读:
黄淑芬  

地区: 湖南省 - 怀化市 - 麻阳县

学校:麻阳民族自治县吕家坪镇中学

1课时

17 安塞腰鼓  初中语文       人教2001课标版

1教学目标

1、学会本课的生字,理解由生字组成的词语。

2、能正确、流利地朗读课文,理清课文脉络。

3、学习本文形、神结合的语言,感受安塞腰鼓的磅礴气势,领悟作者所歌颂的生命的力量。

4、注重感悟并发表自己的见解,用中华民族生命律动的厚重阳刚之美熏陶感学生。

2学情分析

黄土高原的美,安塞腰鼓的美,学生是第一次接触,所以新课前要带学生先领略黄土高原的美,先感受安塞腰鼓的美,理解什么是安塞腰鼓。领会不同的地域文化之美。

3重点难点

理解课文内容,感受安塞腰鼓的磅礴气势,领悟作者所歌颂的生命的力量。

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动 活动1【讲授】安塞腰鼓

1、了解“安塞腰鼓”

2、了解作者及其代表作

3、扫除生字障碍

4、小组合作朗读课文

5、小组合作探究

17 安塞腰鼓 

课时设计 课堂实录

17 安塞腰鼓 

1第一学时     教学活动 活动1【讲授】安塞腰鼓

1、了解“安塞腰鼓”

2、了解作者及其代表作

3、扫除生字障碍

4、小组合作朗读课文

5、小组合作探究

Tags:安塞,腰鼓,教学设计,第二,课时