金色花教案和学案内容

地区： 云南省 - 文山 - 富宁县

学校：富宁县里达中学

金色花 初中语文       人教2001课标版

1、能正确、流利、有感情的朗读课文。
2、整体感知课文，理解文章的思想内容 。
3、品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情

要求学生能全部参与到这个所设计的教学环境下，班上学生积极主动的很多，要良好的把我住深入的度，使他们能再轻松愉快的氛围下去体验那一份最纯真的母子之爱。

品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情

通过音频《我的好妈妈》，听后让学生谈体会，可以提问，这世上哪个人对我们最好？在让学生谈谈平时怎样报道妈妈，为妈妈做过些什么？

进入三个不同的环境：
1、走进录音室，读出心声；
2、畅游智慧泉，悟课文，玩游戏，在轻松的环境中体验浓浓的母子情；
3,、走进创造室，悟情，吐露内心生出浓浓的对母亲的爱。

假设今天是妈妈的生日，你如文章中的小男孩一样具有神的魔力，你要为母亲做什么？可以像这样开始： 假如我变成了.......

教师提问，课文中小男孩为母亲做了哪些事？

回家为自己的母亲做一件实际的事？

金色花

金色花

通过音频《我的好妈妈》，听后让学生谈体会，可以提问，这世上哪个人对我们最好？在让学生谈谈平时怎样报道妈妈，为妈妈做过些什么？

进入三个不同的环境：
1、走进录音室，读出心声；
2、畅游智慧泉，悟课文，玩游戏，在轻松的环境中体验浓浓的母子情；
3,、走进创造室，悟情，吐露内心生出浓浓的对母亲的爱。

假设今天是妈妈的生日，你如文章中的小男孩一样具有神的魔力，你要为母亲做什么？可以像这样开始： 假如我变成了.......

教师提问，课文中小男孩为母亲做了哪些事？

回家为自己的母亲做一件实际的事？