8 *台阶公开课教案

地区： 四川省 - 德阳市 - 中江县

学校：龙台镇初级中学校

8　＊台阶　 初中语文       人教2001课标版

      1、体会领悟父亲的情感与性格。把握父亲形象的特点及意蕴。

      2、让学生联系实际，感悟真情。

      3、培养对待人生的积极健康的心态，

      4、教育学生去关心父母，仔细聆听他们内心的声音。

     1、本课情节朴素感人，容易调动学生的学习积极性。但本文蕴含的社会背景以及父亲的形象意蕴问题较深奥，这对八年级的学生来说，学习起来有一定的难度，又特别是我班的学生，学习语文的能力不是很好，所以在教学时，应尽力结合学生的生活经验来重点突破。

    2、本班学生对本课故事内容的把握应没有问题，

    3、八年级学生在记叙文阅读中虽能注意事件的整体把握，但在语言鉴赏能力提升方面缺乏有效的学习方法。所以，要着重让学生明白语言特点，学会从比较中体会，抓住关键词语进行阅读也是本节课的训练重点。             

     1、领悟父亲的情感与性格

     2、让学生联系实际，感悟真情。把握父亲形象的特点及意蕴。

一、导入。

              本单元都是写一些小人物、低微身份的人的经历、感受和事情。我们透过朱自清先生饱含深意的《背影》，我们分明看到了困顿前行中的父辈的身影，今天学习的李森祥的《台阶》将以小说的视角为我们展现父辈们现实的生活画卷和深沉的精神世界。

     二、快速阅读整体感知。

         1、出示投影检查学生的字词预习情况。

         2、每个人的家乡都有一些独特的风俗，那麽，本文中作者的家乡有没有一个独特的风俗或“讲究”是什麽？

             （台阶高，就意味着，屋主人的地位高。）

       3、学生快速浏览，指名学生简要讲述故事情节。

   （提示：谁？，干了什么？）

   4、造新屋，当然是为了改善居住条件，每个建筑物都有它的人文性，所以说，父亲对台阶的要求，也就是对地位的需要。

        人的需要层次：

              生理需要；安全需要；爱的需要；尊重需要；自我实现需要；

          联系本文，其实父亲也是对尊重的要求。这是其毕生的奋斗目标。

      5、这下同学们该明白了父亲为什么要造新房子啦？

       （抽同学巩固）

      6、那麽父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的？

   （或他都作了哪些准备工作？）

        同学们充分讨论

              每天捡砖、瓦、鹅卵石等。往瓦罐里塞角票等。

       7、但奇怪的是，造新屋的过程写的简略，可造台阶反而很详细，这是为什麽？

               详略是由中心而定的。题目是“台阶”，所以主体工程可以略写，造台阶要详写。

          （围绕中心，详略得当。围绕中心选材以更好的突出中心）

       8、在父亲心理，新台阶的动工，就意味着“地位的提高”，我们平时遇到父母升职等事时，都是举家欢庆的。那麽父亲是怎样庆贺的？

            （ 放了四颗大鞭炮）  

         9、父亲在放鞭炮时，他的神情是很有意思的。找出来，看看他有什麽特色？

             “奋斗了大半辈子。高高的台阶就要砌起来，新屋就要完工，他心里的高兴是无法形容的。一辈子低眉顺眼、老实厚道，高兴起来也与众不同。一双手放在哪里都不是。”

此段话，要引导同学们好好理解

            （父亲的神情很有特色。他奋斗了大半辈子，高高的台阶就要砌起来，新屋就要完工，他心里的高兴是无法形容的，他一辈子老实厚道低眉顺眼，高兴起来也自有他高兴的样子。作者微妙地写他左也不是右也不是、异乎平日而又与众不同的样子，他手足无措，想挺胸挺不直，笑也尬的笑。这副喜悦的样子是非常个性化的。）

      10、在父亲的努力下，新台阶终于砌好了，可父亲却感到怎样？为什麽？

       不对劲。 台阶底，意味着经济地位地下，父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，所以台阶高了，反而处处感到不习惯，不对劲。新屋落成了，人也衰老了，身体也垮了

      11、那麽这样做值吗？

       学生谈自己的价值观。

       12、教师引导分析父亲形象的意蕴。

             父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。

          父亲是一个老实厚道的农民，他用诚实劳动兴家立业，不怕千辛万苦，同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑，当新台阶造好后，他反而处处感到不对劲。不自在，并且不好意思坐上去

       这篇小说固然讴歌了父亲坚韧不拔的毅力和艰苦创业的精神，但是更有一种凄楚、辛酸的情感笼罩全篇。
       父亲造的新屋，规格并不很高，不过是屋基高些，台阶从三级增至九级。但是他为此付出了大半辈子的辛劳。年轻时，三百来斤的石板一下子能背三趟，也没觉得花了太大的气力。新屋造好了，人也老了，身体也垮了。
         小说告诉我们，父亲创业的艰难困苦，根源在于农村经济极端落后。小说深沉地响着时代对先进的生产力的呼唤。

        1、谈谈你心目中的父亲。两相比较，你有怎样的感受。

         2、请学生从家居住房变化的角度，谈谈自己对社会发展引发的人们思想观念(如按揭买房)和活方式的改变的独特的体察和感悟。

         1、完成课后习题。

          2、感悟片段，200字左右。

                 谈谈你心目中的父亲。两相比较，你有怎样的感受。

8　＊台阶　

8　＊台阶　

一、导入。

              本单元都是写一些小人物、低微身份的人的经历、感受和事情。我们透过朱自清先生饱含深意的《背影》，我们分明看到了困顿前行中的父辈的身影，今天学习的李森祥的《台阶》将以小说的视角为我们展现父辈们现实的生活画卷和深沉的精神世界。

     二、快速阅读整体感知。

         1、出示投影检查学生的字词预习情况。

         2、每个人的家乡都有一些独特的风俗，那麽，本文中作者的家乡有没有一个独特的风俗或“讲究”是什麽？

             （台阶高，就意味着，屋主人的地位高。）

       3、学生快速浏览，指名学生简要讲述故事情节。

   （提示：谁？，干了什么？）

   4、造新屋，当然是为了改善居住条件，每个建筑物都有它的人文性，所以说，父亲对台阶的要求，也就是对地位的需要。

        人的需要层次：

              生理需要；安全需要；爱的需要；尊重需要；自我实现需要；

          联系本文，其实父亲也是对尊重的要求。这是其毕生的奋斗目标。

      5、这下同学们该明白了父亲为什么要造新房子啦？

       （抽同学巩固）

      6、那麽父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的？

   （或他都作了哪些准备工作？）

        同学们充分讨论

              每天捡砖、瓦、鹅卵石等。往瓦罐里塞角票等。

       7、但奇怪的是，造新屋的过程写的简略，可造台阶反而很详细，这是为什麽？

               详略是由中心而定的。题目是“台阶”，所以主体工程可以略写，造台阶要详写。

          （围绕中心，详略得当。围绕中心选材以更好的突出中心）

       8、在父亲心理，新台阶的动工，就意味着“地位的提高”，我们平时遇到父母升职等事时，都是举家欢庆的。那麽父亲是怎样庆贺的？

            （ 放了四颗大鞭炮）  

         9、父亲在放鞭炮时，他的神情是很有意思的。找出来，看看他有什麽特色？

             “奋斗了大半辈子。高高的台阶就要砌起来，新屋就要完工，他心里的高兴是无法形容的。一辈子低眉顺眼、老实厚道，高兴起来也与众不同。一双手放在哪里都不是。”

此段话，要引导同学们好好理解

            （父亲的神情很有特色。他奋斗了大半辈子，高高的台阶就要砌起来，新屋就要完工，他心里的高兴是无法形容的，他一辈子老实厚道低眉顺眼，高兴起来也自有他高兴的样子。作者微妙地写他左也不是右也不是、异乎平日而又与众不同的样子，他手足无措，想挺胸挺不直，笑也尬的笑。这副喜悦的样子是非常个性化的。）

      10、在父亲的努力下，新台阶终于砌好了，可父亲却感到怎样？为什麽？

       不对劲。 台阶底，意味着经济地位地下，父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，所以台阶高了，反而处处感到不习惯，不对劲。新屋落成了，人也衰老了，身体也垮了

      11、那麽这样做值吗？

       学生谈自己的价值观。

       12、教师引导分析父亲形象的意蕴。

             父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。

          父亲是一个老实厚道的农民，他用诚实劳动兴家立业，不怕千辛万苦，同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑，当新台阶造好后，他反而处处感到不对劲。不自在，并且不好意思坐上去

       这篇小说固然讴歌了父亲坚韧不拔的毅力和艰苦创业的精神，但是更有一种凄楚、辛酸的情感笼罩全篇。
       父亲造的新屋，规格并不很高，不过是屋基高些，台阶从三级增至九级。但是他为此付出了大半辈子的辛劳。年轻时，三百来斤的石板一下子能背三趟，也没觉得花了太大的气力。新屋造好了，人也老了，身体也垮了。
         小说告诉我们，父亲创业的艰难困苦，根源在于农村经济极端落后。小说深沉地响着时代对先进的生产力的呼唤。

        1、谈谈你心目中的父亲。两相比较，你有怎样的感受。

         2、请学生从家居住房变化的角度，谈谈自己对社会发展引发的人们思想观念(如按揭买房)和活方式的改变的独特的体察和感悟。

         1、完成课后习题。

          2、感悟片段，200字左右。

                 谈谈你心目中的父亲。两相比较，你有怎样的感受。