9 *土地的誓言课堂实录及点评

地区： 四川省 - 泸州市 - 泸县

学校：泸县奇峰镇曹市杨娣学校

9　＊土地的誓言　 初中语文       人教2001课标版

人教版七年级下册第二单元第九课《土地的誓言》

1、流利有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的思想感情。

2、揣摩、欣赏、品味本文精彩段落和语句。

3、培养、强化学生热爱故土、热爱祖国的情感。

七年级学生对“九、一八”事件，日本侵略中国东北三省的情况都因为历史太久远不了解，感受不强烈，所以借助多媒体播放影片，以便了解历史，把握作者情感。

七年级学生的理解阅读能力有待进一步提高，所以揣摩、欣赏、品味本文精彩段落和语句必然成为学生学习的一大难点。

揣摩、欣赏、品味本文精彩段落和语句；把握作者的思想感情。

多媒体播放日本侵略东北三省资料，了解写作背景

面对家乡的土地，作者发出了怎样的誓言？表达了作者怎样的情感？

（一） 到底怎样的

引导学生品读课文第一段中的精彩语段“我想起那参天碧绿的白桦林……原野上怪诞的狂风”

1、指导学生从第二段中找出两个词语来概括这是一片怎样的土地？

2、体会美丽表现在哪里？丰饶又表现在何处？

（二）体会情感

1.理解句中红色字的含义。

 “我常常感到它在泛滥着一种热情”

 “在那田垄里埋葬过我的欢笑”

2.文章起初写“关东大地”用“她”来称呼，而到了后面却改口说“土地，原野，我的家乡，你必须被解放!你必须站立!”，为什么?

九、一八”真的成为历史了吗？钓鱼岛事件，看我们的“誓言”

9　＊土地的誓言　

9　＊土地的誓言　

多媒体播放日本侵略东北三省资料，了解写作背景

面对家乡的土地，作者发出了怎样的誓言？表达了作者怎样的情感？

（一） 到底怎样的

引导学生品读课文第一段中的精彩语段“我想起那参天碧绿的白桦林……原野上怪诞的狂风”

1、指导学生从第二段中找出两个词语来概括这是一片怎样的土地？

2、体会美丽表现在哪里？丰饶又表现在何处？

（二）体会情感

1.理解句中红色字的含义。

 “我常常感到它在泛滥着一种热情”

 “在那田垄里埋葬过我的欢笑”

2.文章起初写“关东大地”用“她”来称呼，而到了后面却改口说“土地，原野，我的家乡，你必须被解放!你必须站立!”，为什么?

九、一八”真的成为历史了吗？钓鱼岛事件，看我们的“誓言”