9 *土地的誓言优秀教学设计

日期:2015-10-20 12:13 阅读:

史小艳

地区：甘肃省 - 平凉市 - 华亭县

学校：华亭县皇甫学校

共1课时

9　＊土地的誓言　初中语文人教2001课标版

1教学目标

1．注重朗读训练，读准字音，读出感情。
2.识记作者文学常识及本课字词。

3．通过朗读领会文意。联系时代背景，体会作者的思想感情。

2重点难点

通过朗读领会文意。联系时代背景，体会作者的思想感情。

3教学过程 3.1 第一学时 教学活动 活动1【讲授】了解作者

自学指导一：阅读课下注释1识记重要内容做下列检测题。（1分钟）

自学检测一：文学常识填空。《土地的誓言》选自《________》卷一，作者 ________，________ 作家。（1分钟）

活动2【练习】掌握字词

自学指导二：轮读课文，解决字词。（6分钟）
自学检测二：给下列加粗字注音。（3分钟）

炽（）痛嗥（）鸣谰（）语怪诞（）亘（）古

辗（）着辘辘（）污秽（）镐（）头默契（）

活动3【练习】整体感知

自学指导三：多种方式熟读课文，理解课文内容。（14分钟）

1．老师范读，学生听读感知。

2．学生有感情的自读课文。

3．小组赛读。

自学检测三：思考并完成下列问题。（12分钟）

1．土地会发出誓言吗？如何理解本文的标题——“土地的誓言”？

2．文中写了具有怎样景色的土地（默读课文第一段，画出描写故乡景色的句子）

3.作者在这段话中列举了东北哪些特有的景色和物产？（在文中划出）

4．作者为什么在这段话中列举了一大串的景色、物产？表达了作者怎样的感情？

5．作者把广大的关东原野，以“她”而不是“它”相称，这是为什么？表达了作者什么感情？

活动4【作业】课堂练习

仿写《土地的誓言》中你最喜欢的一段话或第一段中描写丰饶美丽的东北大地的句子来赞美你的家乡。（学着运用排比、比喻等修辞手法）

仿句练习

例句：当我躺在土地上的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦林在原野上呻吟；我看见奔流的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响……

活动5【练习】课堂小结

课堂小结：（1分钟）本课我们从欣赏景物、体会感情入手，了解作者通过描写东北大地丰富的物产，美丽的景色，来表达自己的情感。

9　＊土地的誓言　

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