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罗映富
地区： 四川省 - 广元市 - 利州区 学校：广元市利州区东城实验学校 共1课时7 背影 初中语文 人教2001课标版 1教学目标知识与能力 ·掌握课后词语的音、形、义。 ·品析朴实而饱含深情的语言。 ·描写人物的方法。 2学情分析学生基础薄弱 3重点难点理解关键词句，品味真情。 1、勾画描写父亲穿戴，动作的词语，进行品析。 活动2【讲授】诵读感知，整体把握1、作者及作品（略）。 2、积累字词（课后“读一读，写一写”）。 3、整体感知 a、朗读课文，勾画文中使你感动的地方并作评析。 b、四次写“背影”与四次“流泪”。 c、小结上述内容。 4、自由朗读，体会父子深情。 活动3【练习】课堂练习1、结合语境，理解词语 祸不单行 狼藉 惨淡 2、结合课文，你怎样看待特定环境条件下，人物的心情。 （从父亲，我两个方面谈）（结合具体句子，揣摩） 活动4【作业】作业练习册 7 背影 课时设计 课堂实录7 背影 1第一学时 教学活动 活动1【导入】导入课文1、勾画描写父亲穿戴，动作的词语，进行品析。 活动2【讲授】诵读感知，整体把握1、作者及作品（略）。 2、积累字词（课后“读一读，写一写”）。 3、整体感知 a、朗读课文，勾画文中使你感动的地方并作评析。 b、四次写“背影”与四次“流泪”。 c、小结上述内容。 4、自由朗读，体会父子深情。 活动3【练习】课堂练习1、结合语境，理解词语 祸不单行 狼藉 惨淡 2、结合课文，你怎样看待特定环境条件下，人物的心情。 （从父亲，我两个方面谈）（结合具体句子，揣摩） 活动4【作业】作业练习册 Tags：背影,PPT,专用,课堂,实录
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