6 *黄河颂教学设计内容推荐

地区： 湖北省 - 孝感市 - 孝昌县

学校：花西乡中心初级中学

6　＊黄河颂　 初中语文       人教2001课标版

 知识目标

1.了解本首歌词的创作背景。

2．有感情地朗读诗歌并注意节奏，提高朗读诗歌的能力。

3．记诵自己喜欢的句子，积累词汇、语句。

 能力目标：

1. 培养学生搜集和处理信息的能力以及交流与合作的能力

      2、品味诗歌语言，体味歌词意境。

 情感态度与价值观目标：

            感受作者用诗歌赞颂黄河，赞颂我们的伟大民族精神和强烈的爱国情感。培养学生的爱国情感和民族自尊心。

从我班的学生情况来看，学生的学习态度积极健康向上，思维比较活跃，也具备初步的自学能力，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是还有一些自控力较差的学生，需要老师上课是辅导，培养。由于学生大都生活在和平与幸福之中，对于分析、体会诗歌内在的感情还不是很好，尤其是学生的总体朗读水平还不够，可利用诗歌教学对他们进行朗读训练，提高他们地朗读素养。在课堂教学中，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个以学生为主教师为辅，学生积极、主动的课堂气氛。

重的;   1.引导学生理解诗歌赞颂黄河精神和中华民族的伟大精神内涵。

2.引导学生朗读诗歌，感受其韵律美，画面美，修辞美。

难点： 1.训练学生理解感情，把握语气语调读好重音。

       2.引导学生理解诗歌赞颂黄河精神和中华民族的伟大精神内涵。

听音乐保卫黄河，初步感受黄河的伟大坚强。

1.整体感知文章的结构。

2.听课文朗读，感受黄河的伟大气魄。

3学习黄河精神。

1.师生共同朗读，感受黄河的魅力。

2.让学生自己找不懂的问题，用擂 台和抢答的方式解决疑……

3.师生共同唱黄河，体会作者的情感。

1.搜集积累有关黄河的诗句。

2.写一则有关黄河的宣传广告词。

1.认读字词，默写词语。

2修改病句，正确运用成语

完成黄河颂的长江作业册

6　＊黄河颂　

6　＊黄河颂　

听音乐保卫黄河，初步感受黄河的伟大坚强。

1.整体感知文章的结构。

2.听课文朗读，感受黄河的伟大气魄。

3学习黄河精神。

1.师生共同朗读，感受黄河的魅力。

2.让学生自己找不懂的问题，用擂 台和抢答的方式解决疑……

3.师生共同唱黄河，体会作者的情感。

1.搜集积累有关黄河的诗句。

2.写一则有关黄河的宣传广告词。

1.认读字词，默写词语。

2修改病句，正确运用成语

完成黄河颂的长江作业册

• 优点:

  全文贯穿了听说读写的训练。教学流程清晰。训练学生的朗读能力。活动中锻炼学生的团结合作能力。

• 缺点:

  教学过程比较简单。