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范杨青
地区: 湖北省 - 武汉市 - 江岸区 学校:武汉市七一中学 共1课时5 伤仲永 初中语文 人教2001课标版 1教学目标1、培养学生的自学能力,让学生自己利用课文注释和工具书读懂课文。 我们在学习中进一步的掌握文言文的学习方法,增强了语感,了解了道理:一个人能否成才,与天资有关,更与后天所受的教育以及自身的学习有关。本文作者为一位“神童”最终变成平常人而深感惋惜,并发表议论,以此引发人们的思考。 1、抓住本文借事说理的特点,理解作者的思想观点。 5 伤仲永 课时设计 课堂实录5 伤仲永 1第一学时 教学活动Tags:伤仲,课堂,实录
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