7 背影教学目标

地区： 吉林省 - 吉林市 - 桦甸市

学校：桦甸市第七中学

7　背影　 初中语文       人教2001课标版

1.能够正确、流利地朗读课文感知文章内容。

2.透过作者回忆的几次背影，体会课文浓浓的父子深情。

3.学习本文抓住人物形象的一个特征—背影，展示人物心灵的写法，在特定的环境中进行细致描写的特点。

学生对于感恩父母，体会不深。

通过朗读整体感知文章，回忆父亲的四次背影。

由罗中立的一幅《父亲》的画引题，

教师口语导入新课。

出示学习目标贯穿于整节课堂

二、先学后教环节

自学指导（一）

【要求】

给同学们7分钟时间充分地阅读课文，可以出声朗读，并回答问题。

文中共几次写父亲背影？分别是在什么情况下提到的背影？

【方法】

学生正确地流利地读文章，分别找出描写每次背影的段落

给同学们8分钟时间快速浏览课文，小组讨论并回答下面的问题：

1.文中哪次背影写得最为详细？

2.运用了哪几种描写方法？好在哪里？体现了父亲对儿子的什么情感？

【方法】通读全文后，从文中找出关键语句，并具体分析

静静地观看一段公益广告，也许就在某一瞬间会促使你联想到父母对你的爱的情境。请你用文字记录下某个情景、某个细节，并写出你的感受

1）文章四次描写了父亲的背影，哪一次背影是详写的？

（2）在刻画父亲为儿子买橘子时的背影中，作者运用了哪几种描写方法？表现了父亲对儿的什么情感？

仿写背影，写出你的父爱

7　背影　

7　背影　

由罗中立的一幅《父亲》的画引题，

教师口语导入新课。

出示学习目标贯穿于整节课堂

二、先学后教环节

自学指导（一）

【要求】

给同学们7分钟时间充分地阅读课文，可以出声朗读，并回答问题。

文中共几次写父亲背影？分别是在什么情况下提到的背影？

【方法】

学生正确地流利地读文章，分别找出描写每次背影的段落

给同学们8分钟时间快速浏览课文，小组讨论并回答下面的问题：

1.文中哪次背影写得最为详细？

2.运用了哪几种描写方法？好在哪里？体现了父亲对儿子的什么情感？

【方法】通读全文后，从文中找出关键语句，并具体分析

静静地观看一段公益广告，也许就在某一瞬间会促使你联想到父母对你的爱的情境。请你用文字记录下某个情景、某个细节，并写出你的感受

1）文章四次描写了父亲的背影，哪一次背影是详写的？

（2）在刻画父亲为儿子买橘子时的背影中，作者运用了哪几种描写方法？表现了父亲对儿的什么情感？

仿写背影，写出你的父爱