3 *丑小鸭课时教案

地区： 甘肃省 - 庆阳市 - 华池县

学校：华池县上里塬初中

3 *丑小鸭 初中语文       人教2001课标版

1、理解丑小鸭的形象，培养欣赏文学作品的能力。
2、学习丑小鸭在逆境中不言放弃，勇于追求的品质。

写作特点：

形象鲜明，寓意深刻
       这篇童话是作者自身的写照，具有极强的艺术魅力。面对丑小鸭的处境，面对丑小鸭的成长经历，面对丑小鸭羽翼渐丰最终变成白天鹅的美好形象，我们会产生强烈的感情共鸣，会受到深刻的思想启迪：只要不懈追求，积极进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想。这是童话广泛流传的原因和深刻的思想意义。

1、能够勇敢地离开那个让他饱受欺凌的出生之地，走向一个未知的世界。 
2、能够舍弃所谓的温暖舒适的生活，去追求自己想要的生活。 
3、它对自己的认识发现过程说明，没有对美好境界、理想生活的追求，不经历那么多的磨练，就不会发现自己其实也可以成为生活的一个奇迹。 

3 *丑小鸭

3 *丑小鸭

写作特点：

形象鲜明，寓意深刻
       这篇童话是作者自身的写照，具有极强的艺术魅力。面对丑小鸭的处境，面对丑小鸭的成长经历，面对丑小鸭羽翼渐丰最终变成白天鹅的美好形象，我们会产生强烈的感情共鸣，会受到深刻的思想启迪：只要不懈追求，积极进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想。这是童话广泛流传的原因和深刻的思想意义。

1、能够勇敢地离开那个让他饱受欺凌的出生之地，走向一个未知的世界。 
2、能够舍弃所谓的温暖舒适的生活，去追求自己想要的生活。 
3、它对自己的认识发现过程说明，没有对美好境界、理想生活的追求，不经历那么多的磨练，就不会发现自己其实也可以成为生活的一个奇迹。