南方科大校长朱清时称:“我在任南方科技大学校长期间,如果得到上面批准,会做改革高考制度的尝试。”朱清时建议让高二学生都可以参加高考,高二学生创新能力还是很好,原生态,这样的学生最容易造就。 百年大计,教育为本。江泽民曾这样说过:“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。”这就注定了教育要自内而外不断地与时俱进,寻求最适合的选拔人才机制。作为全球海选的南方科大校长朱清,从海选开始便积累了十足的人气,最近,在接受记者采访时,他也透露了自己的心声,其中有一点“自招高二学生”的言论备受关注,在笔者看来,这是一举多得之举,尽管可能会遭遇“荆棘”,但绝对是一剂丰富的良药。 首先,它能满足多元的需求。去过大山里面的人都知道,没有一技之长的山里人赚钱依然靠卖力气,高中学费不算高,但是一年包括食宿费,补课费,学杂费等加起来绝对不低于一万,这对山里人来说是个不小的数目,而考上大学又是他们心中农村孩子“跃龙门”不多的途径。而一旦“自招高二学生”,优秀的寒门学习就便能减少这个支出。同样,和现在相比,学生多了次“名正言顺”的机会。 其次,它能医治当前高中教育资源紧缺的顽疾。诚然,在城市,得天独厚的优势让其占尽资源优势,可在农村,高中教育资源缺少的现象还是非常明显的,尤其是复读生,一百多个人在一个教室,其学习效率可想而知。而一旦“自招高二学生”,那么相当一部分高二学生进入大学深造,那么空余下来的教育资源既可以给复读生,又可以给新生,这样无疑能帮助更多的人接受更好的教育,如此,何乐而不为呢? 再者,它能增加“过高考桥”的机会。当前,高考一考定终生已经让很多人忧心忡忡,也让学生背负了不必要的压力,尽管大考小考模拟考试不断,甚至也仿造过高考气氛,但是高考中发挥失常的学生还是不少,为什么呢?因为这些学生没有真刀真枪地“实战”过,仅仅“彩排”而已。而“自招高二学生”一旦实施后,那么这些人完全可以将其当成“第一次演出”,而真到了高三,有了实战经验,有益于增强他们的自信,帮助他们取得更好的成绩! 爱因斯坦说过“提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。”教育也是一种科学,同样适用,如今,提出的问题是“自招高二学生”,期盼教育部门能够亮一点红灯,给创新一点鼓励,同时积极解决这个问题在执行时可能遭遇的困难! Tags:高校,自招,高二,学生,一剂 |
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