3 *丑小鸭ppt课件配套教案内容

地区： 甘肃省 - 兰州市 - 永登县

学校：永登县树屏镇初级中学

3　＊丑小鸭　 初中语文       人教2001课标版

1、认知目标：积累本文中的生字词语。

2、能力目标：认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义，培养学  生对文学作品的欣赏能力。

3、情感目标：丑小鸭之所以能成为白天鹅，是因为心中有梦，并向着梦想飞翔，让学生懂得命运其实没有轨道，关键在于要有对美好境界、美好理想的追求。

1、重点：理解丑小鸭对理想的执著追求，把握丑小鸭这一形象的思想内涵，品味童话语言的艺术魅力。

2、难点：揣摩关键语句，理解文章的深层内

展示图片，让学生指出图片的出处，并说出这些作品有何共同之处。从而引出童话的相关知识及任教作品介绍。(板书课题)

安徒生(1805—1875)丹麦童话作家。生于鞋匠家庭。祖母曾行乞街头，父为鞋匠，母帮人洗衣。因父早逝，十三岁即出外谋生。当过商店学徒、剧院杂役。1827年开始文学创作，写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品，以童话创作成就最大。共一百六十余篇。《皇帝的新装》、《夜莺》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《小克劳斯和大克劳斯》等均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历，作品多能站在劳苦人民的立场。暴露统治阶级的奢侈、残暴和愚蠢，描述劳动人民的贫困与智慧。以丰富的想象、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。

童话:是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。

想象、幻想、夸张、拟人

故事情节往往离奇曲折

对儿童进行思想教育

注音：讪笑 铰链 迸出

听写：沼泽 嫉妒 木屐 飕飕 讪笑

释义：排挤 来势汹汹 弥漫

看图复述大意，然后要求学生用一句话概括文章内容(一只丑小鸭历经挫折变成了一只美丽的天鹅)

1、丑小鸭“丑在什么地方？它刚出生时的处境是怎样的？请联系书中的语句来回答。

2、全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活？请分别找出来 －－（明结构）

沼泽地－－老太婆－－灌木林里－－－老农家－－－花园里

3、简要概括它在各个地方所发生的故事。大家是怎样对待它的？请联系具体的语句来回答。－－（知内容）

沼泽地：（ 同情、 歧视）

老太婆家：（被嘲笑）

灌木林里 ：（向往美与幸福）

老农家：（被追打）

花园里 ：（被赞美 ）

小结：由于长得丑陋，在鸭群和鸡群中他处处挨啄，被排挤，被讪笑；大家都要赶走他，连自己的兄弟姊妹也不欢迎他。喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢他。他独自流浪到一块沼泽地，讨好那些野鸭们，但野鸭们也不喜欢他。他还差点被猎人打死。在黑夜里，他顶着狂风跑到一个家舍。但因为他不能生蛋，发不出喵喵的叫声和进不出火花，又被母鸡和雄猫赶走。后来，丑小鸭还受尽严冬的折磨，差点被冻死。

4、自始至终，丑小鸭以什么样的态度来面对这些磨难与打击，从没有放弃什么追求？

丑小鸭始终以不屈不挠的精神面对各种苦难，并且不懈追求美好的事物和自由生活。

5、丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅？

丑小鸭之所以拼死也要飞向高贵的天鹅，是因为他心中有着恒久的梦想，向往美好，不懈追求，自己也变成了一只美丽的天鹅．

6、“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系”，这句话怎么理解呢?

       只要你有理想，有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，“金子总是要发光的”。

7、“他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的”“一颗好的心”是指什么样的心?

“一颗好的心”指善良的、谦虚的、美好的、有理想、有追求的心。

8、文章为何用许多篇幅写丑小鸭遭受的歧视和打击？

更能突出丑小鸭不屈不挠，乐观向上，不懈追求的精神，从而激励那些身处逆境的人们去不断进取追求美好的生活。

9、从丑小鸭的经历中，你能悟出什么样的人生道理？

只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终会实现自己的理想。

       是金子，总会发光的。

       天生我材必有用。

       逆境之中不沮丧，赞扬声中不骄傲，永远拥有一颗善良平常心，才能健康成长。

10、在刻画丑小鸭这一艺术形象时，作者倾注了真挚的感情，或同情（全文用了8个可怜），或愤怒，或欣喜，大家知道他为什么会如此动情呢？

《丑小鸭》是一篇带有自传性质的童话。

作者笔下的丑小鸭，处处受到排挤、嘲弄、打击，但他始终不屈地奋斗，终于变成了一只美丽高贵的天鹅。这一切缘于他心中有一份恒久的梦想。同学们，你们都能成为一只天鹅，你们会成功的，我们大家都会成功的，只要梦想还在，只要心还在。

联系自己的生活体验，写一篇作文：《丑小鸭和我》。

3　＊丑小鸭　

3　＊丑小鸭　

展示图片，让学生指出图片的出处，并说出这些作品有何共同之处。从而引出童话的相关知识及任教作品介绍。(板书课题)

安徒生(1805—1875)丹麦童话作家。生于鞋匠家庭。祖母曾行乞街头，父为鞋匠，母帮人洗衣。因父早逝，十三岁即出外谋生。当过商店学徒、剧院杂役。1827年开始文学创作，写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品，以童话创作成就最大。共一百六十余篇。《皇帝的新装》、《夜莺》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《小克劳斯和大克劳斯》等均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历，作品多能站在劳苦人民的立场。暴露统治阶级的奢侈、残暴和愚蠢，描述劳动人民的贫困与智慧。以丰富的想象、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。

童话:是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。

想象、幻想、夸张、拟人

故事情节往往离奇曲折

对儿童进行思想教育

注音：讪笑 铰链 迸出

听写：沼泽 嫉妒 木屐 飕飕 讪笑

释义：排挤 来势汹汹 弥漫

看图复述大意，然后要求学生用一句话概括文章内容(一只丑小鸭历经挫折变成了一只美丽的天鹅)

1、丑小鸭“丑在什么地方？它刚出生时的处境是怎样的？请联系书中的语句来回答。

2、全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活？请分别找出来 －－（明结构）

沼泽地－－老太婆－－灌木林里－－－老农家－－－花园里

3、简要概括它在各个地方所发生的故事。大家是怎样对待它的？请联系具体的语句来回答。－－（知内容）

沼泽地：（ 同情、 歧视）

老太婆家：（被嘲笑）

灌木林里 ：（向往美与幸福）

老农家：（被追打）

花园里 ：（被赞美 ）

小结：由于长得丑陋，在鸭群和鸡群中他处处挨啄，被排挤，被讪笑；大家都要赶走他，连自己的兄弟姊妹也不欢迎他。喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢他。他独自流浪到一块沼泽地，讨好那些野鸭们，但野鸭们也不喜欢他。他还差点被猎人打死。在黑夜里，他顶着狂风跑到一个家舍。但因为他不能生蛋，发不出喵喵的叫声和进不出火花，又被母鸡和雄猫赶走。后来，丑小鸭还受尽严冬的折磨，差点被冻死。

4、自始至终，丑小鸭以什么样的态度来面对这些磨难与打击，从没有放弃什么追求？

丑小鸭始终以不屈不挠的精神面对各种苦难，并且不懈追求美好的事物和自由生活。

5、丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅？

丑小鸭之所以拼死也要飞向高贵的天鹅，是因为他心中有着恒久的梦想，向往美好，不懈追求，自己也变成了一只美丽的天鹅．

6、“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系”，这句话怎么理解呢?

       只要你有理想，有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，“金子总是要发光的”。

7、“他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的”“一颗好的心”是指什么样的心?

“一颗好的心”指善良的、谦虚的、美好的、有理想、有追求的心。

8、文章为何用许多篇幅写丑小鸭遭受的歧视和打击？

更能突出丑小鸭不屈不挠，乐观向上，不懈追求的精神，从而激励那些身处逆境的人们去不断进取追求美好的生活。

9、从丑小鸭的经历中，你能悟出什么样的人生道理？

只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终会实现自己的理想。

       是金子，总会发光的。

       天生我材必有用。

       逆境之中不沮丧，赞扬声中不骄傲，永远拥有一颗善良平常心，才能健康成长。

10、在刻画丑小鸭这一艺术形象时，作者倾注了真挚的感情，或同情（全文用了8个可怜），或愤怒，或欣喜，大家知道他为什么会如此动情呢？

《丑小鸭》是一篇带有自传性质的童话。

作者笔下的丑小鸭，处处受到排挤、嘲弄、打击，但他始终不屈地奋斗，终于变成了一只美丽高贵的天鹅。这一切缘于他心中有一份恒久的梦想。同学们，你们都能成为一只天鹅，你们会成功的，我们大家都会成功的，只要梦想还在，只要心还在。

联系自己的生活体验，写一篇作文：《丑小鸭和我》。