6 *黄河颂教学目标

日期:2015-10-17 12:02 阅读:

李超

地区：甘肃省 - 平凉市 - 灵台县

学校：灵台三中

共1课时

6　＊黄河颂　初中语文人教2001课标版

1教学目标

1.掌握字词，有感情的朗读诗歌，培养学生鉴赏诗歌的能力。

2.了解本首歌词的创作历史背景；有感情地朗读课文，品读歌词中的语言；提高诗歌的朗读能力。

3.通过反复朗读课文，深入理解蕴含在失重的思想感情；通过合作交流，理解诗歌用平实的语言表达深厚浓郁的思想感情。

4.在诵读中进一步感受诗中所表现的伟大的民族精神和强烈的爱国情感，培养学生爱国主义情操。

2学情分析

七年级学生年龄尚小，感情容易外化，调动学生情感是上好本课的首要条件，引导学生整体把握歌词主体部分是深入理解课文的关键。学生对本诗产生的时代背景多少有一定的了解，也有着朴素的爱国感情。教师应设法激发并强化这种感情。

3重点难点

1、有感情地朗读诗歌，理解诗歌赞颂黄河、赞颂民族伟大精神的内涵。
2、联系时代背景理解诗歌的内容，培养学生的爱国热情，增强民族的自豪感。
3、引导学生体会黄河的文化内涵。

4.培养学生的爱国热情，增强民族的自豪感。

4教学过程 4.1 第一学时 评论(0) 教学目标

1、识记、理解本课的字词，积累基础知识；

2、把握全诗语言的特点，体会排比、拟人等修辞方法的运用；

3、反复诵读，表情朗读，培养语感，读出自豪感情。

评论(0) 学时重点

1、整体把握主体部分内容；

2、关键语句的理解，领悟；

3、诗作表达的爱国情感。

评论(0) 学时难点

1、把握语言特点；

2、通过关键词句理解诗歌内容，感受诗歌情感。

教学活动 活动1【导入】导入新课

一、激趣导入（约2分钟）

1、导语（听歌曲《黄河大合唱》渲染气氛引入）

2、明确本节课学习目标（同上教学目标）

活动2【活动】自主学习

二、自学成果展示（约7分钟）

1、在教室侧面黑板，课前板书展示资料，课堂展示；

2、生生评价，纠错；

3、教师点评，归纳、纠错、补充。

强调：重点展示字词、作者、背景资料、课文内容、写法、主旨以及疑难问题。

4、学生识记（积累）。

活动3【活动】整体感知

三、师生美文共读（约8分钟）

1、朗读步骤：第一步---师范读序曲；第二步---各小组推荐一人读主体部分，每人一小节；第三步---卫生部分齐读；第四部--- 配乐齐声读或播放朗读带。

2、感情基调：豪迈奔放

活动4【活动】合作探究

四、探究内容，体会语言（约10分钟）

1、用喜欢的方式再读课文后，思考探究：

文题中的关键词是哪个词？中华民族的精神是什么？

(1)、歌词中内容从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄？借歌颂黄河表达了什么思想感情？

(2)、你喜欢这首诗吗？语言上有何特点，举例说明？

2、学生分组讨论，准备发言。

3、小结板书（课件出示）。

活动5【练习】迁移练习

五、迁移拓展（约8分钟）

1、学生展示课外积累的有关描写黄河的词语、成语、古诗词；

2、各小组推荐一人上台用你喜欢的方式来礼赞黄河，开展竞赛。

3、课件展示赞美黄河的古诗词名句。

活动6【测试】课堂反馈

六、课堂评估练习（约5分钟）

1、课堂评估练习（课件出示）。

2、完成配套练习基础题1、2、3、4小题。

3、同桌互评反馈。

活动7【作业】布置作业

七、书面作业

1、课外搜集描写黄河的古诗词名句，不少于三句。

2、练习二、练习三。

6　＊黄河颂　

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