8 *台阶优秀教案

地区： 河南省 - 平顶山市 - 鲁山县

学校：鲁山县第三十一初级中学

8　＊台阶　 初中语文       人教2001课标版

1、把握故事情节，理解故事内涵。 

2、研读重点语句，感悟人物形象。 

3、培养学生热爱父亲、尊重父亲的感情。感受到中国农民创业的艰难困苦及其根源。

  八年级的学生已经形成了良好的自读习惯，这篇课文中字词没有难点，所以教师给予适当的提示和重点的问题，相信学生可以出色的完成。

理解“父亲”的形象特点及其典型意义。

（一）导入

（二）检查字词

（三）整体感知，研讨探究

（四）思考探究

（五）布置作业

8　＊台阶　

8　＊台阶　

（一）导入

（二）检查字词

（三）整体感知，研讨探究

（四）思考探究

（五）布置作业

• 优点:

  张老师的本节课目标清晰，重点突出，教学过程组织严谨，学生参与性强，特别是读书环节，师生互动让课堂气氛活跃，较为圆满的完成了本节课的教学任务。

• 缺点:

  没有任何作业？？？