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原琳
地区： 河北省 - 石家庄 - 裕华区 学校：石家庄第二外国语学校 共1课时8 ＊台阶 初中语文 人教2001课标版 1教学目标1．感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力，培养对待人生的积极健康的心态，把握父亲形象的特点及意蕴。 2．理解、积累“尴尬、烦躁、微不足道、大庭广众”等词语。 3．把握课文叙述角度，体悟作品兼有崇敬和怜悯的双重感情色彩。 4．学习抓住关键语句，理解故事内容和人物思想感情的阅读方法。 5．理解课文围绕“台阶”组织材料，安排详略的写法。 2重点难点教学重点 把握故事内容，分析父亲形象，理解作品的思想感情。 教学难点 理解父亲形象的意蕴和组织材料的详略安排。 3教学过程 3.1 第一学时一、导语设计 教学活动8 ＊台阶 课时设计 课堂实录8 ＊台阶 1第一学时一、导语设计 教学活动Tags：台阶,ppt,课件,课堂,实录
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