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陈玉山
地区： 甘肃省 - 天水市 - 武山县 学校：武山县咀头乡多家九年制学校 共1课时假如生活欺骗了你 初中语文 人教2001课标版 1教学目标1、了解诗歌中比喻和象征手法的作用 2、引导学生进行探究性的阅读 2重点难点 3教学过程 3.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】教学过程教学过程 一、预习 二、导入 三、正课 1、朗读《假如生活欺骗了你》。 2、你喜欢这首诗吗？为什么？ 3、怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这两句诗的含义？ 4、这首诗告诉我们什么人生哲理？ 四、小结 五、作业
假如生活欺骗了你 课时设计 课堂实录假如生活欺骗了你 1第一学时 教学活动 活动1【导入】教学过程教学过程 一、预习 二、导入 三、正课 1、朗读《假如生活欺骗了你》。 2、你喜欢这首诗吗？为什么？ 3、怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这两句诗的含义？ 4、这首诗告诉我们什么人生哲理？ 四、小结 五、作业
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