3 *丑小鸭教学实录

地区： 河南省 - 开封市 - 开封县

学校：开封县刘店乡第一初级中学

3　＊丑小鸭　 初中语文       人教2001课标版

1 . 引入新课

2 . 默读课文

3. 解决生字词   沼泽  篱笆  脖颈  木屐  兴高采烈  泥泞  呼号  铰链  姊妹  雄吐绶鸡

4. 解词:  讪笑:讥笑。

         嫉妒：忌妒，对才能，名誉或境遇等比自己好的人心怀怨恨。

         来势汹汹：形容声势盛大的样子。

5. 学生查看资料，学习文学常识，了解作者及本文体裁。

6. 快速默读课文，思考并回答下列问题：

      丑小鸭遭到哪些歧视和打击?

      在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度？有什么追求？

      在这些打击面前，丑小鸭始终不屈不挠，相信自己，以乐观的态度对待艰难困苦。他相信即使身处逆境，经过不懈追求，努力进取，美好的理想就一定能实现，幸福一定会来到身边。

结合研讨与练习二理解文中关键语句的含义。
总结全文，理解“丑小鸭的象征意义，理解本文中心。

教学反思;在学习本文时，对课文读得不够，注意指导学生在读中品味课文，欣赏课文，体会课文传递给我们的正能量。    

3　＊丑小鸭　

3　＊丑小鸭　

1 . 引入新课

2 . 默读课文

3. 解决生字词   沼泽  篱笆  脖颈  木屐  兴高采烈  泥泞  呼号  铰链  姊妹  雄吐绶鸡

4. 解词:  讪笑:讥笑。

         嫉妒：忌妒，对才能，名誉或境遇等比自己好的人心怀怨恨。

         来势汹汹：形容声势盛大的样子。

5. 学生查看资料，学习文学常识，了解作者及本文体裁。

6. 快速默读课文，思考并回答下列问题：

      丑小鸭遭到哪些歧视和打击?

      在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度？有什么追求？

      在这些打击面前，丑小鸭始终不屈不挠，相信自己，以乐观的态度对待艰难困苦。他相信即使身处逆境，经过不懈追求，努力进取，美好的理想就一定能实现，幸福一定会来到身边。

结合研讨与练习二理解文中关键语句的含义。
总结全文，理解“丑小鸭的象征意义，理解本文中心。

教学反思;在学习本文时，对课文读得不够，注意指导学生在读中品味课文，欣赏课文，体会课文传递给我们的正能量。